Nº 50 15/11/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 50 15/11/2009
• Globos. Es un elemento fundamental en toda decoración, los globos traen consigo
la idea de diversión, alegría y colorido. Por ejemplo, podemos hacer flores con
globos.
• Pancartas. Es un medio de comunicación impreso, a través de ellas se puede
transmitir un mensaje corto pero llamativo, por ejemplo dar la bienvenida, la
celebración de alguna fiesta, entre otros.
• Etc.
8. ESTRATEGIAS PARA REPRESENTAR DIFERENTES TEMÁTICAS EN
LA AMBIENTACIÓN DEL AULA.
Muchos docentes tienen aulas sobrias, sin un cartel, una planta, ni siquiera trabajos
de los mismos niños/as publicados en las paredes. Reflexionemos entonces: ¿qué
motivación pueden tener esos alumnos/as?, si entran a su segundo hogar, la escuela, y se
encuentran con ese ambiente tan poco significativo.
Ahora bien, tal y como indica Alonso Tapia, J. (1995) no se trata tampoco de tener
un carnaval permanente en el aula, sino de saber utilizar el espacio, los recursos, las
ocasiones y el temario que estamos trabajando con nuestros educandos.
Seguramente, muchas veces te has planteado la necesidad de cambiar algo en tu
aula, de probar una nueva metodología, de brindar mayores oportunidades a los
alumnos/as; si es así, este es el momento de hacerlo, para ello te daré algunas técnicas
básicas que te permitan mediante una buena ambientación complementar todos los
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