TESI COMPLETA - Universitat Autònoma de Barcelona

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ASPECTOS FONOLÓGICOS, MORFOLÓGICOS Y ORTOTIPOGRÁFICOS
16. (a) “吭、吭、吭 ..... !”大青马发出一串声音奇奇特的冷笑。 (ZXL, p. 69)
(b) “Hang, ............ hang, hang!”
da qing ma fachu yi chuan shengyin qite de lengxiao.
(c) ¡Hang, hang, hang! –rió sarcásticamente dejando escapar una serie de
extrañísimos sonidos. (p. 184)
Por último, queremos hacer mención de la variedad y falta de consenso observada en
la representación de las onomatopeyas reduplicadas en los textos traducidos. Así
como en chino o bien encontramos la misma separación que se da entre dos
caracteres cualesquiera (formen o no palabra) o bien se usa la coma invertida, en
español hemos visto que hay autores que dejan un espacio en blanco (17), otros que
recurren a la coma (18) y otros, más raramente, al guión (19). Lo cierto es que se
advierte poca coherencia y sistematización al respecto, ya que un mismo traductor
incluso ante la misma onomatopeya china opta por diferentes soluciones en español.
Finalmente, una opción que no nos parece adecuada es la de transcribir una
onomatopeya polisilábica china carácter por carácter y por separado en la versión
española y guardando la misma distancia gráfica que se guarda en chino, como
sucede en el ejemplo (20), puesto que en este aspecto concreto nuestras dos lenguas
de trabajo siguen normas ortográficas distintas y no son equiparables (el español
toma la palabra como unidad mínima de separación, mientras que el chino toma el
carácter, forme o no palabra).
17. (a) 有庆也只能到到池塘边去咕咚咕咚 .... 地喝一肚子水来充饥了。 (YH, p. 87)
(b) Youqing ye zhi neng dao chitangbian qu gudonggudong
............ de he yi duzi shui lai
chongjile.
(c) Y a él no le quedaba más remedio que ir a la laguna a beber –glu glu glu–
hasta llenarse el estómago de agua para engañar el hambre. (p. 124)
18. (a) “嘿嘿
.. !我什么不会干? (ZXL, p. 29)
(b) “Heihei . .. !” wo shenme bu hui gan?
(c) ¡Je, je! ¡Qué no sabré hacer yo! (p. 91)