06.05.2013 Views

T22.06 L846u.pdf - Universidad de La Salle

T22.06 L846u.pdf - Universidad de La Salle

T22.06 L846u.pdf - Universidad de La Salle

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

5.5 UNIDAD I<br />

5.5.1 POTENCIACION<br />

5.5.1.1 PRESENTACION DE LA ACTIVIDAD<br />

<strong>La</strong> potenciación al igual que la adición y sustracción, es una operación.<br />

“De unas tablillas encontradas a lo largo <strong>de</strong>l Eufrates, se <strong>de</strong>duce que los<br />

primeros que aplicaron la elevación a potencia fueron los sacerdotes<br />

mesopotámicos, quienes resolvían la multiplicación, sin necesidad <strong>de</strong><br />

recurrir al ábaco, pues utilizaban la tabla <strong>de</strong> cuadrados, al basarse en el<br />

principio que dice: «El producto <strong>de</strong> dos números es siempre igual al<br />

cuadrado <strong>de</strong> su promedio, menos el cuadrado <strong>de</strong> su semidiferencia»” 19<br />

Para obtener o recordar, <strong>de</strong> forma a<strong>de</strong>cuada, el concepto <strong>de</strong> potenciación, se<br />

realizará a continuación la siguiente actividad, cuyos materiales, objetivos,<br />

instrucciones e interrogantes, a resolver, están <strong>de</strong>scritos a continuación.<br />

19 BALDOR, Aurelio. Aritmética teórico Práctica. 1971. Cultural Colombiana Ltda. 29a Edición. p. 152.<br />

64

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!