Qué Hacer?”, de Lenin

Vladimir Ilich Lenin
131. Martínov “se imagina otro dilema más real (?)” (La socialdemocracia
y la clase obrera, pág. 19): “O la socialdemocracia
asume la dirección inmediata de la lucha económica del proletariado
y, con ello (!), la transforma en lucha revolucionaria
de clase”… “Con ello”, es decir, al parecer, con la dirección
inmediata de la lucha económica. Que nos indique Martínov
dónde se ha visto que, por el único y solo hecho de dirigir la
lucha sindical, se haya logrado transformar el movimiento
tradeunionista en movimiento revolucionario de clase. ¿No
caerá en la cuenta de que, para realizar esta “transformación”,
debemos asumir activamente la “dirección inmediata” de la
agitación política omnímoda?… “O bien otra perspectiva: La
socialdemocracia abandona la dirección de la lucha económica
de los obreros y, con ello…, se corta las alas”… Según el juicio
de Rabóchei Dielo, antes citado, es Iskra la que “abandona”. Pero
hemos visto que Iskra hace para dirigir la lucha económica
mucho más que Rabóchei Dielo y, por añadidura, no se limita
a eso ni restringe, en nombre de eso, sus tareas políticas.
132. Renacimiento del revolucionarismo, pág. 68.
133. Se trata de la primavera de 1901, en la que comenzaron
grandes manifestaciones en las calles (Nota de Lenin para la
edición de 1907. (Nota de los editores)
134. Pág. 39.
135. Pág. 38-39.
136. Pág. 41.
137. Pág. 41. Por ejemplo, durante la guerra franco-prusiana, Liebknecht
dictó un programa de acción para toda la democracia,
cosa que Marx y Engels hicieron en mayor escala en 1848.
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138. Pág. 42.
139. Pág. 43.
140. Pág. 40.
141. Pág. 61.
142. Pág. 61.
143. Pág. 63.
144. Pág. 63.
145. Pág. 63.
?
QUE HACER?
146. Véase C. Marx y F. Engels, Manifiesto del Partido Comunista.
Obras escogidas en tres tomos, t. I, pág. 140, ed. en español,
Moscú.
147. Dos congresos, pág. 17. La cursiva es nuestra.
148. Las cursivas son nuestras.
149. Pág. 63.
150. Pág. 63.
151. Iskra, Núm. 4, mayo de 1901.
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