Trabajo Infantil Domestico - DNI Costa Rica

Cuadro N° 6
Condición física del hogar de procedencia de las TID versus
la condición del hogar del patrono: año 2002
Hogar del
Hogar de
Patrono Procedencia
CONDICIÓN SI NO SI NO
Luz eléctrica 89 11 68 32
Agua potable 91 9 65 35
Teléfono 60 40 11 89
Piso de cemento 85 15 64 36
Servicio comunal 11 89 11 89
Servicio privado 41 59 19 81
Letrina 33 67 66 34
Casa de cemento 82 18 59 41
Quincha 4 96 16 84
Fuente: Encuesta de trabajo infantil doméstico.Programa de Erradicación
del Trabajo Infantil Doméstico, 2002.
mientras “se porten bien y hagan las cosas bien”, no obstante algunas de las
entrevistadas señalaron que se han cambiado de trabajo porque no han estado
satisfechas con el trato o con el monto del salario que recibían en su antiguo empleo.
4.5 ¿Cómo son y qué quieren las TID?
“Nosotras tenemos la fuerza y el valor porque ese es un trabajo
muy duro”
Los niños y niñas trabajadores domésticos en un 47% tienen 14 o menos años de edad,
según su físico aparentan tener menos edad que la real debido a que son niños y niñas
que no han recibido la alimentación adecuada durante su período de crecimiento, tienen
baja estatura, son delgadas, tienen tez pálida, algunas muestran problemas de salud
bucal. En algunos casos presentan cicatrices visibles de quemaduras, cortadas o
manchas en la piel que son testimonios de enfermedades o traumas sufridos en algún
momento de su vida.
Sin embargo, por encima de todas sus carencias, las TID señalan que tienen un motivo
que las fortalece para seguir adelante, ya sea ayudar a sus padres o alcanzar la meta de
estudiar y ser alguien en la vida, aunque son muy jóvenes están conscientes de que este
trabajo representa un sacrificio al ser alejadas de sus familias, algunas han tenido la
valentía de salir solas a buscar trabajo en los parques y terminales de buses, sin tener
siquiera referencias. Más aún, han tenido el valor de mantenerse trabajando incluso en
las peores condiciones, en lugar de optar por un camino más fácil de ilegalidad, con tal
de poder ayudar a sus padres y hermanos y mantenerse estudiando por su propia
cuenta.
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CAPÍTULO IV - CARACTERIZACIÓN DEL TID