Trabajo Infantil Domestico - DNI Costa Rica

Sin embargo, se contó con personal docente y de trabajo social, para realizar la
aplicación de las encuestas y se captaron a las niñas y niños en los lugares cercanos a
donde ellas trabajaban.
La localización y acercamiento directo con las TID se realizó también mediante visitas a
los terminales de buses del interior en la ciudad de Panamá, Santiago y Penonomé y a
los parques que son frecuentados por este grupo. Las visitas a los terminales constituyó
un procedimiento lento dado que solamente se podían realizar durante los fines de
semanas particularmente los sábados en la tarde y los días domingos cuando las niñas
tenían el día libre.
La estrategia de abordaje de las niñas en los parques y terminales, se iniciaba con una
observación exploratoria y a distancia, de parte de los encuestadores, a fin de detectar
por la apariencia y la vestimenta quién podía ser una TID, luego se producía el
acercamiento mediante un saludo y la explicación de parte del encuestador sobre el
trabajo y los propósitos del mismo. Seguidamente, se les preguntaba si tenían
conocimiento de algún niño que realizará trabajos domésticos, en general la niña
respondía que ella misma era una trabajadora doméstica a partir de lo cual se le
preguntaba si aceptaba que se le aplicará la encuesta en la mayoría de los casos se
obtuvo una respuesta afirmativa. El proceso de acercamiento y aplicación de la
encuesta se hacía con relativa mayor facilidad cuando el encuestador era del sexo
femenino.
Con el objetivo de agilizar las entrevistas se realizaron reuniones y grupos focales con
dirigentes comunitarios, y con grupos de jóvenes quienes facilitaron el que se
entrevistaran niñas los días de semana en las comunidades donde estas laboran o en
algunos casos en la casa de sus padres durante el día domingo cuando los visitaban. La
participación de estas organizaciones fue bastante provechosa ya que, a través de ellas
se logró captar un número importante de niñas y niños trabajadores domésticos.
En las instituciones donde se da atención a las niñas tales como Fátima en el barrio del
Chorrillo y Luisa Malgtrat en Parque Lefevre, en el primero las niñas se encontraban de
vacaciones visitando a sus padres en el interior de la República y en el segundo fue
posible contactarlas interceptándolas durante la hora en que tenían permiso para ir a la
misa el día domingo. De esta manera se pudo encuestar a algunas niñas embarazadas
o con hijos hasta de 6 meses, que son las que reciben atención en dicho centro, donde
por orden de las superioras se mantiene en estricta reserva la situación que vivieron las
niñas.
Otra forma de captar o ubicar las TID fue a través de la referencia de las mismas niñas,
ya que en el cuestionario se incluyeron dos preguntas una para conocer si las niñas y
niños trabajadores domésticos tenían hermanos y hermanas menores de edad que se
dedicaran a la misma actividad, y otra pregunta en la que se les solicitaba que
suministraran información sobre otras personas menores de edad que se encontraran
en las mismas condiciones que ellas; en ambos casos se les solicitó que aportaran
evidencias sobre el cómo ubicar a las niñas referidas por ellas mismas. Mediante estas
preguntas se logró encontrar y aplicar la encuesta a otras TID.
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CAPÍTULO III - ASPECTOS METODOLÓGICOS