Trabajo Infantil Domestico - DNI Costa Rica
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TRABAJO INFANTIL DOMÉSTICO EN PANAMÁ<br />
méstico, las niñas se desplazan del interior<br />
de la república hacia las ciudades<br />
buscando nuevas oportunidades y en las<br />
ciudades son recogidas para atender ese<br />
tipo de situaciones y una segunda ciudad<br />
que se viene discutiendo a partir de<br />
las estadísticas y de la información de las<br />
opiniones que tiene la gente, preliminarmente<br />
estaríamos hablando de la ciudad<br />
de Santiago, eso es algo que todavía tienen<br />
que discutir APADESO con varias organizaciones,<br />
a ver si esta es la ciudad<br />
que nos podría dar ciertas características<br />
y vamos a trabajar con esas comunidades<br />
de donde provienen esas niñas.<br />
El trabajo de campo propuesto requiere<br />
la aplicación de técnicas cualitativas y<br />
cuantitativas, supone entrevistas generales<br />
a 250 niñas, realizar 75 entrevistas a<br />
profundidad, realizar 35 entrevistas a<br />
profundidad a las familias, a los padres y<br />
realizar 15 entrevistas a profundidad a<br />
los empleadores. Que pretendemos con<br />
eso? tener una información de carácter<br />
cuantitativa y tener una información de<br />
carácter cualitativa desde la perspectiva<br />
de los padres de los niños y de los empleadores.<br />
Porque es muy importante las entrevistas<br />
a profundidad?, porque es la única<br />
manera que vamos a poder captar la información<br />
cualitativa, hay una serie de situaciones<br />
muy especiales que no se obtienen<br />
con un simple instrumento que se<br />
da de preguntas y respuestas por eso<br />
hay dos técnicas que se mezclan que requieren<br />
de un instrumento cerrado y un<br />
instrumento mucho más abierto.<br />
También tendríamos acá el desarrollo de<br />
grupos focales, grupos que lógicamente<br />
se van a ir introduciendo de acuerdo a la<br />
temática, pero el estudio necesariamente<br />
debe darnos respuestas a estas interrogantes.<br />
El estudio para que sea satisfactorio realmente,<br />
para la sociedad panameña debe<br />
responder a quienes son las niñas y niños<br />
y adolescentes trabajadores domésticos,<br />
que hacen cuales son las condiciones<br />
los riesgos principales, por que lo hacen,<br />
quienes son sus familia, por qué esas<br />
familias envían a sus hijos como trabajadoras<br />
domésticas, tiene que decirnos<br />
quienes son los empleadores, por qué lo<br />
hacen, lo hacen por qué quieren apoyar?,<br />
lo hacen porqué los conocen?<br />
Por qué lo hacen hay muchas situaciones.<br />
Y tenemos nosotros que concluir<br />
con cuales son esas posibles estrategias<br />
de intervención, estrategias de intervención<br />
que necesariamente tienen que indicarse<br />
en el contexto nacional, tienen<br />
que ser estrategias claras, que sean viables<br />
y que sean aplicables.<br />
Necesariamente este programa debe desarrollarse<br />
con la participación de todos<br />
los sectores, no puede quedarse nadie<br />
por fuera, porque? porque todos tenemos<br />
que aportar, el Estado, empleadores,<br />
las niñas, los padres, sindicatos, todos de<br />
alguna manera tienen mucho que aportar<br />
. El reto que tiene APADESO es de alguna<br />
manera combinar todo los sectores,<br />
que no es fácil. No es fácil porque<br />
hay muchas cosas por hacer, hay muchas<br />
cosas por completar.<br />
Pero iniciamos este espacio, hoy no vamos<br />
a tener todas las respuestas nuestro<br />
objetivo es que en 4 meses vamos a estar<br />
desarrollando una actividad donde vamos<br />
a tener más respuestas, donde vamos<br />
a poder hablar más claramente del<br />
caso de Panamá.<br />
Lo importante es que no se nos aparezca<br />
un sector que nos diga no fuimos consultados,<br />
todos de una u otra manera van a<br />
ser consultados mediante alguna técnica,<br />
sea entrevistas, sea grupos focales o<br />
sea un taller pero de una u otra manera<br />
todos vamos a tratar de consultarlos. Debemos<br />
tener claro para poder ubicar el<br />
tema del trabajo infantil doméstico, que<br />
el trabajo infantil doméstico para poder<br />
entenderlo es necesario abordarlo tanto<br />
en su análisis como en su intervención<br />
desde una perspectiva de género con un<br />
enfoque de derechos. Si partimos de esto<br />
vamos a hacer un buen análisis.<br />
Necesariamente para ubicarnos en el<br />
modelo, hay que ubicarnos en tres corrientes,<br />
una corriente general, de la infancia,<br />
una relacionada con sexual y la<br />
otra relacionada con lo laboral, Esas tres<br />
dimensiones deben estar claras, deben<br />
estar bien combinadas en caso contrario<br />
no tendría mayores oportunidades de<br />
desarrollarlo.<br />
De manera muy concreta, el reto es poder<br />
identificar claramente la situación<br />
que tienen las empleadas domésticas<br />
aquí en Panamá. Es muy importante apoyar<br />
este proceso abordar este tema, que<br />
respetemos los derechos humanos de<br />
estas niñas, es muy importante que comprendamos<br />
realmente si hay un problema<br />
o no.<br />
<strong>Rica</strong>rdo Vega Vicepresidente de la Comisión<br />
de <strong>Trabajo</strong> de la Asamblea Legislativa<br />
En primer lugar quisiera hacerles unos<br />
planteamientos bien concretos que, ha<br />
mi juicio, son aspectos positivos para al<br />
análisis de la erradicación del trabajo infantil<br />
doméstico.<br />
Deben recordar ustedes, que este tema<br />
ha sido abordado en distintos lugares de<br />
Panamá, en distintos momentos y en distintas<br />
administraciones, sin embargo, debo<br />
decir que los avances más significativos<br />
se han dado en este momento, cuando<br />
Panamá, logró ratificar el documento<br />
182 de la OIT que efectivamente es un<br />
paso muy importante para la erradicación<br />
del trabajo infantil; además otro aspecto<br />
que influyó de manera importante<br />
fue el convenio 138 de la OIT que regula<br />
la edad mínima de los trabajadores.<br />
Debo enfatizar que hay un ambiente favorable<br />
para abordar este tema, y fue<br />
una gran iniciativa del Despacho de la<br />
Primera Dama, crear este Comité Institucional<br />
para lograr de manera más completa<br />
el desarrollo de este tema bajo el<br />
punto de vista de las entidades del estado<br />
y afortunadamente hasta donde tengo<br />
conocimiento, el Comité ha venido<br />
trabajando positivamente.<br />
Quiero también hacer un señalamiento<br />
de suma importancia con respecto al Ministerio<br />
de <strong>Trabajo</strong> para que ustedes<br />
vean hasta donde el Estado es también<br />
parte integral de las instituciones. El Ministerio<br />
de <strong>Trabajo</strong> no poseía un departamento<br />
para atender este tema, apenas<br />
existía una sección y fue gestión precisamente<br />
del Despacho de la Primera Dama,<br />
atender las necesidades de este, a tal<br />
punto que actualmente se está convirtiendo<br />
en un departamento dentro de la<br />
Institución, con la posibilidad que un<br />
grupo de profesionales colabore de manera<br />
permanente con el tiempo necesario;<br />
y así poder contar con sus conocimientos<br />
y de esta buscar las soluciones a<br />
este problema que es de carácter nacional.<br />
Entendemos que hay una situación bastante<br />
compleja pero eso debe ser solventando<br />
a través de una política institucional<br />
que nos lleve a la solución y a la erradicación<br />
de un flagelo, como es este, sin<br />
embargo, como bien se advertía, hay criterios,<br />
hay opiniones y sobre todo sienten<br />
que ese estudio es la principal herra-