Trabajo Infantil Domestico - DNI Costa Rica
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TRABAJO INFANTIL DOMÉSTICO EN PANAMÁ<br />
Son todos estos sectores en donde es indiscutible<br />
que hay una violación de los<br />
derechos de los niños y que son trabajos<br />
considerados inaceptables.<br />
En Panamá, la OIT en acuerdo con el gobierno,<br />
está también desarrollando el<br />
Programa Internacional para la Erradicación<br />
del <strong>Trabajo</strong> <strong>Infantil</strong>, estamos apoyando<br />
este proyecto, esta investigación<br />
se encuentra en su primera fase, que dará<br />
lugar después a poder poner en marcha<br />
acciones directas que permitan sacar<br />
a estas niñas y a estos niños que estén en<br />
esas condiciones de explotación, sacarlos<br />
de ese trabajo.<br />
Se está apoyando también una investigación<br />
sobre el tema de la explotación<br />
sexual comercial infantil, también dirigida<br />
en una primera etapa, saber cual es la<br />
problemática, donde se localizan con la<br />
intención también de dirigir acciones<br />
que puedan apoyar desde el punto de<br />
vista de la legislación, con la intención de<br />
acabar con este problema.<br />
Estamos también con el Gobierno apoyando<br />
el tema del trabajo infantil, en la<br />
agricultura. Sabemos que el trabajo infantil<br />
en el café, tan arraigado culturalmente<br />
y tan considerado incluso como<br />
un trabajo formativo, sin embargo, todo<br />
tipo y todas las actividades que realizan<br />
los niños pueden ser consideradas ni como<br />
trabajo útil ni como explotadoras.<br />
Hay muchas actividades que lejos de ser<br />
trabajo son actividades propias de la infancia<br />
que contribuyen precisamente a<br />
desarrollar las habilidades que tienen los<br />
niños y las niñas.<br />
Pero independientemente a estas consideraciones<br />
culturales es del trabajo infantil<br />
en la agricultura, hay muchos aspectos<br />
de este trabajo que son peligrosos<br />
y que entrañan riesgos para los niños<br />
y la niñas, como es el hecho de entrar en<br />
contacto con los agroquímicos; en las cañaverales,<br />
donde tienen que usar los machetes<br />
para cortar la caña, lejos de ser<br />
con machetes adecuados al tamaño y capacidad<br />
del manejo de las niños, “hay<br />
machetes” y a veces ves a niños de 6 ó 7<br />
años con estos machetes intentando cortar<br />
unos palos de caña y acaban cortándose<br />
lamentablemente, la pierna.<br />
Ese tipo de actividades, ese tipo de labores,<br />
es la que estamos tratando de elimi-<br />
nar y yo creo que si garantizamos todo<br />
más allá del cuestionamiento de que el<br />
trabajo infantil ennoblece, que el trabajo<br />
infantil puede generar en niños un sentimiento<br />
de responsabilidad y de respeto<br />
quizás ese sentimiento de responsabilidad<br />
y de respeto que queremos generar<br />
no es a través del trabajo que querernos<br />
erradicar.<br />
Palabras de Inauguración por la licda.<br />
Rosabel Vergara<br />
Vice Ministra de la Juventud, la Mujer<br />
y la Familia<br />
El problema de la erradicación del trajo<br />
infantil, es una situación de prioridad para<br />
nuestro gobierno. Es una situación que<br />
día a día se marca en nuestro país y que<br />
muchas veces tal como lo señalaran las<br />
personas que me antecedieron en la palabra<br />
se invisibiliza, pero que nos sensibiliza.<br />
Yo soy interiorana y como interiorana he<br />
vivido y he tenido contacto con este tipo<br />
de realidades. Realidad que muchas veces,<br />
incluso para muchos de los que estamos<br />
aquí presentes, la conocemos porque<br />
tenemos en nuestras casas niñas<br />
que por alguna razón no han podido<br />
continuar sus estudios, normalmente por<br />
razones de carácter económico y no lo<br />
vemos como un problema sino como<br />
una forma de ayudar a estas niñas y nos<br />
convencemos que las estamos ayudando.<br />
La realidad es que, definitivamente, tenemos<br />
menores explotadas, tenemos niños<br />
a quienes les afectamos sus derechos y<br />
les quitamos sus etapas normales de crecimiento.<br />
Nuestro Ministerio, tal como lo ha ratificado<br />
nuestra Señora Presidenta en el<br />
año 2000, se comprometió mediante la<br />
aprobación del Convenio que señala la<br />
erradicación del trabajo infantil y en este<br />
sentido hemos llevado a cabo acciones<br />
precisas para la eliminación de este tipo<br />
de trabajo.<br />
Con estas palabras nos complacemos en<br />
dar por inaugurado el presente taller.<br />
Yo soy interiorana y como interiorana he<br />
vivido y he tenido contacto con este tipo<br />
de realidades. Realidad que muchas veces,<br />
incluso para muchos de los que estamos<br />
aquí presentes, la conocemos porque<br />
tenemos en nuestras casas niñas<br />
que por alguna razón no han podido<br />
continuar sus estudios, normalmente por<br />
razones de carácter económico y no lo<br />
vemos como un problema sino como<br />
una forma de ayudar a estas niñas y nos<br />
convencemos que las estamos ayudando.<br />
La realidad es que, definitivamente, tenemos<br />
menores explotadas, tenemos niños<br />
a quienes les afectamos sus derechos y<br />
les quitamos sus etapas normales de crecimiento.<br />
Nuestro Ministerio, tal como lo ha ratificado<br />
nuestra Señora Presidenta en el<br />
año 2000, se comprometió mediante la<br />
aprobación del Convenio que señala la<br />
erradicación del trabajo infantil y en este<br />
sentido hemos llevado a cabo acciones<br />
precisas para la eliminación de este tipo<br />
de trabajo. Con estas palabras nos complacemos<br />
en dar por inaugurado el presente<br />
taller.<br />
Exposición del Dr. Rigoberto Astorga<br />
Sub-Coordinar Sub-Regional de la Organización<br />
Internacional del <strong>Trabajo</strong><br />
(OIT-IPEC)<br />
Una vez expuesta la problemática sobre<br />
el tema de las peores formas de trabajo<br />
infantil doméstico, vamos a ver, que nos<br />
va a quedar más inquietudes que respuestas.<br />
Tenemos que reconocer que las<br />
peores formas de trabajo infantil doméstico<br />
se ubican en hogares de terceros, es<br />
decir fuera de su núcleo familiar.<br />
Aclaro esto para que no haya una confusión<br />
con respecto a lo que pueden ser<br />
actividades domésticas en el hogar, donde<br />
de repente podemos coincidir que se<br />
dan situaciones de explotación, pero que<br />
no es abordado en este proyecto y tampoco<br />
por el IPEC porque en la mayoría de<br />
los países no existen las condiciones todavía<br />
para abordar ese tema.<br />
Este es un proyecto financiado por el gobierno<br />
de Canadá en el cual participan<br />
siete países: toda América Central y República<br />
Dominicana.<br />
Tenemos que partir de la premisa que es<br />
lo que nosotros entendemos como “trabajo<br />
infantil doméstico en hogares de<br />
terceros” y que es una de las formas más<br />
comunes y tradicionales de explotación<br />
que existen en todos los países.<br />
Si nos remontamos y cada uno hace un<br />
poco de memoria, vamos a encontrar