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Trabajo Infantil Domestico - DNI Costa Rica

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Creación:<br />

El Decreto de gabinete N° 1 del 15 de<br />

enero de 1969, crea el Ministerio de Salud,<br />

y determina su estructura y funciones.<br />

Objetivo:<br />

Desarrollar la rectoría de la salud por medio<br />

de la determinación y conducción de<br />

las Políticas y Estrategias de Salud y ejecutar<br />

las acciones de la provisión de los<br />

servicios a la población y al ambiente.<br />

La prevención , curación, reparación y rehabilitación<br />

de la salud, así como la promoción,<br />

vigilancia y regulación poblacional<br />

y ambiental.<br />

Dirección Nacional de Promoción de la<br />

Salud<br />

Estructura Organizativa:<br />

Departamentos<br />

Técnicas para la Promoción de la Salud<br />

Conducta Humana y Salud<br />

Funciones:<br />

Desarrollar y asegurar la implementación<br />

de las políticas, planes, programas y normas<br />

de promoción de la salud, de aplicabilidad<br />

en los niveles técnicos de la organización<br />

y a nivel intra y extrasectorial,<br />

con enfoque de género, intercultural,<br />

multiétnico y multilinguístico.<br />

Fomentar el desarrollo de acciones<br />

orientadas a logros de cambios conductuales,<br />

hábitos y estilos de vida saludable<br />

en los hombres y mujeres a nivel familiar,<br />

ambiental, comunitario y social.<br />

Impulsar el desarrollo de acciones e investigaciones<br />

antropológicas, psicosociales<br />

y conductuales de hombres y mujeres<br />

que sirvan de fundamento a las intervenciones<br />

en promoción de la salud.<br />

Ministerio de Educación<br />

Creación:<br />

Decreto N° 232 del 29 de agosto de 1995,<br />

organiza la Comisión Coordinadora de la<br />

Educación Nacional.<br />

Comisión Coordinadora de la Educación<br />

Objetivo:<br />

Garantizar la orientación y asesoría técni-<br />

ca pedagógica al Ministerio de Educación<br />

mediante su participación en la planificación,<br />

desarrollo, supervisión y evaluación<br />

del sistema a fin de que se cumplan<br />

los principios, fines y normas de la<br />

educación en procura de mejorar e incrementar<br />

la calidad y equidad de los servicios<br />

educativos.<br />

Funciones:<br />

Formular recomendaciones al Despacho<br />

Superior orientadas a elevar la calidad de<br />

la educación nacional.<br />

Promover acciones favorables para el desarrollo<br />

de la política educativa.<br />

Brindar asesoría a todas la comisiones<br />

que se constituyan para la implementación<br />

de la ley que modifica la ley Orgánica<br />

de la Educación.<br />

Miembros:<br />

El Ministro quien lo preside<br />

4 representantes de los gremios docentes,<br />

siempre que éstos tengan personería<br />

jurídica<br />

1 representante de la Asociación de Padres<br />

de Familia<br />

1 representante de los dueños de Escuelas<br />

Particulares<br />

1 representante de las Escuelas o Colegios<br />

Católicos<br />

1 representante del Consejo del Sector<br />

Privado para la Asistencia Educacional<br />

4 funcionarios técnicos del Ministerio de<br />

Educación<br />

Dirección Nacional de Educación Comunitaria<br />

y Padres de Familia<br />

Creación:<br />

El Decreto Ejecutivo N° 112 del 18 de<br />

Abril de 1996 crea la Dirección de Educación<br />

Comunitaria y Padres de Familia en<br />

el Ministerio de Educación<br />

Funciones:<br />

Promover la participación en la gestión<br />

educativa de la comunidad educativa y<br />

las instituciones gubernamentales y organizaciones<br />

no gubernamentales.<br />

Establecer mecanismos para que las comunidades<br />

asuman la responsabilidad<br />

en la educación de sus hijos.<br />

Coordinar actividades socioeconómicas,<br />

educativos y comunitarias de las Asocia-<br />

ciones, Federaciones y Confederación de<br />

Padres de Familia.<br />

Orientar a los Padres de Familia para el<br />

cumplimiento de los deberes que tienen<br />

en la educación de sus hijos.<br />

Dirección Nacional de Educación Básica<br />

General<br />

Funciones:<br />

Garantizar la Educación Primaria que favorecerá<br />

y dirigirá el desarrollo integral<br />

del educando en la formación de su personalidad<br />

acrecentando sus experiencias<br />

sociales, espirituales, emocionales, intelectuales<br />

dentro del ambiente que lo rodea<br />

y capacitarlo tomando en cuenta su<br />

madurez para que se desempeñe positivamente<br />

en la vida y continúe sus estudios<br />

con creatividad y capacidad reflexiva.<br />

Realizar estudios e investigaciones que<br />

permitan detectar las causas de los fracasos<br />

escolares, repitencia y deserción a fin<br />

de fortalecer los procesos pedagógicos e<br />

impulsar mecanismos que favorezcan la<br />

retención del niño de edad escolar en los<br />

centros educativos.<br />

Asesorar, coordinar evaluar y dar seguimiento<br />

a proyectos y programas que se<br />

desarrollen en los diversos Centros Educativo<br />

del país, a fin de lograr los objetivos<br />

y metas propuestas para el mejoramiento<br />

de la calidad técnico- Docente y<br />

administrativo.<br />

Programas:<br />

Atención de Niños de la Calle con centros<br />

en las ciudades de Panamá y Colón.<br />

Ampliación de la cobertura del Programa<br />

de Nutrición, vaso de leche, crema y galleta<br />

nutritiva.<br />

Ampliación del programa de alimentación<br />

complementaria a los centros educativos<br />

de jornada ampliada, participación<br />

de los padres y madres de familia.<br />

Capacitación de Madres y distribución<br />

de materiales.<br />

Dirección Nacional de Educación de<br />

Jóvenes y Adultos<br />

Funciones:<br />

Planificar dirigir orientar y controlar las<br />

actividades para el desarrollo de los planes<br />

programas y proyectos especiales<br />

que se ejecuten en las diferentes modali-<br />

133<br />

ANEXOS

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