Activitats de reforç 11 - laGalera.Text

NOM:
1 Marca el camí que ha de seguir l’Arnau per arribar al bosc. Tingues
en compte que només pot avançar per les caselles que tenen una paraula
amb essa sonora, com cosa.
sal
peça
rosa
cosa
bossa
cosina
2 Escriu el nom del que representa cada dibuix. Després, encercla
de color vermell les paraules que tenen essa sonora i de color blau
les que tenen essa sorda:
TRAM 2.0 Llengua 3
caçador
sol
pinzell
músic
mussol
dansa
REFORÇ • Unitat 11
televisor

3 Escriu en cada casella el número corresponent:
1 nus 2 desenllaç 3 plantejament
EL SOL i EL nÚVOL
El sol viatjava pel cel, alegre i triomfant en el seu carro
de foc, llançant els seus raigs a tort i a dret, cosa que
provocava la indignació d’un núvol d’humor tempestuós,
que remugava:
––Malgastador, mà foradada, llença, llença tots els teus
raigs, ja ho veuràs, ja, quants te’n quedaran al capdavall!
A les vinyes, cada gotim de raïm que madurava als ceps
robava un raig per minut, o fins i tot dos; i no hi havia
ni un bri d’herba, ni una aranya, ni una flor, ni una gota
d’aigua que no fes el mateix.
––Vés fent, deixa que tots te’n pispin: ja veuràs com t’ho
agrairan, quan ja no tindràs res més per deixar-te robar.
El sol continuava alegrement el seu viatge, regalant els
seus raigs per milers, per milions, sense ni comptar-los
tan sols.
Només al capvespre va comptar els raigs que li quedaven:
però fixa-t’hi, no li’n faltava ni un. El núvol, de la sorpresa,
es va desfer en pedregada. I el sol es va capbussar
alegrement al mar.
Gianni RodaRi, Contes per telèfon. Editorial Joventut
4 Escriu una frase amb la paraula peuet i una altra amb la paraula
casassa:
TRAM 2.0 Llengua 3
REFORÇ • Unitat 11
NOM:

SOLUCIONS
UNITAT 11
1 cosa – cosina – pinzell – músic – televisor
2 Color blau (s sorda): eriçó, escombra, bossa,
cistell, disset, ocell, setrill, sol, serra
Color vermell (s sonora): zebra, casa, camisa
3 Primer paràgraf: 3
Segon paràgraf: 1
Tercer paràgraf: 2
4 Resposta oberta.
TRAM 2.0 Llengua 3 REFORÇ