ACTIVITATS DE FORMACIÓ - CEP de Palma

ACTIVITATS DE FORMACIÓ - CEP de Palma ACTIVITATS DE FORMACIÓ - CEP de Palma

cprpalma.caib.es
from cprpalma.caib.es More from this publisher
30.04.2013 Views

Programa de formació: Centre de formació: Activitat: 10-NOV-09 14:21:22 07700040 ACTIVITATS DE FORMACIÓ 040416 JORNADES DE FORMACIÓ PROFESSIONAL (MALLORCA) Origen de la proposta: ASSESSORIES Responsable: Col·laboradora: Objectius: Contingut: FP Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2009/10 Modalitat: 17 JORNADES Àrea: 04 FORMACIÓ TECNICOPROFESSIONAL Àmbit: 04 ILLA Nivell destí: 27 FORMACIÓ PROFESSIONAL ESPECÍFICA Tipus d'estudi: PR PRESENCIAL Estimació de places: 100 Total hores: 8 Crèdits: 1 Percentatge presencial: 80 Faltes permeses: 2 EDU0617001 Formació professional CEP DE PALMA CENTRE DE PROFESSORAT DE PALMA JAUME CAÑELLAS MUT Conèixer l'estat actual i com avança la formació professional per a l'adaptació a les noves demandes de la societat Qualificacions professionals Nous títols de formació professional Centres integrats de formació professional Ensenyaments de formació professioanl a distàcia Formació i treball: vissió dels agents socials Pàgina 62 de 156

Programa de formació: Centre de formació: Activitat: 10-NOV-09 14:21:22 07700040 ACTIVITATS DE FORMACIÓ 630457 JORNADES D'EXPERIÈNCIES PIP "LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES" (PALMA) Modalitat: 17 JORNADES Àrea: 63 COMPETÈNCIES BÀSIQUES Àmbit: 03 CEP Nivell destí: 60 EDUCACIÓ INFANTIL, PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA Tipus d'estudi: PR PRESENCIAL Estimació de places: 100 Total hores: 15 Crèdits: 1,5 Percentatge presencial: 80 Faltes permeses: 3 Origen de la proposta: ASSESSORIES Responsable: Col·laboradora: Objectius: Contingut: ESSL Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2009/10 EDU0617001 CEP DE PALMA CENTRE DE PROFESSORAT DE PALMA JAUME CAÑELLAS MUT Educació secundària (social i lingüístic) Abordar des del punt de vista teòric diferents aspectes de l'ensenyament per competències bàsiques. Intercanviar entre els centres participants en la convocatòria de Projectes d'Innovació Pedagògica i mostrar als centres i professorat en general les experiències pedagògiques i de canvis en l'organització dels centres. Experiències d'implantació de l'ensenyament per competències bàsiques Pàgina 63 de 156

Programa <strong>de</strong> formació:<br />

Centre <strong>de</strong> formació:<br />

Activitat:<br />

10-NOV-09 14:21:22<br />

07700040<br />

<strong>ACTIVITATS</strong> <strong>DE</strong> <strong>FORMACIÓ</strong><br />

040416 JORNA<strong>DE</strong>S <strong>DE</strong> <strong>FORMACIÓ</strong> PROFESSIONAL (MALLORCA)<br />

Origen <strong>de</strong> la proposta:<br />

ASSESSORIES<br />

Responsable:<br />

Col·laboradora:<br />

Objectius:<br />

Contingut:<br />

FP<br />

Programa <strong>de</strong> Formació Permanent <strong>de</strong>l Professorat. Curs 2009/10<br />

Modalitat:<br />

17 JORNA<strong>DE</strong>S<br />

Àrea:<br />

04 <strong>FORMACIÓ</strong> TECNICOPROFESSIONAL<br />

Àmbit:<br />

04 ILLA<br />

Nivell <strong>de</strong>stí:<br />

27 <strong>FORMACIÓ</strong> PROFESSIONAL ESPECÍFICA<br />

Tipus d'estudi:<br />

PR PRESENCIAL<br />

Estimació <strong>de</strong> places: 100<br />

Total hores:<br />

8 Crèdits:<br />

1<br />

Percentatge presencial: 80 Faltes permeses: 2<br />

EDU0617001<br />

Formació professional<br />

<strong>CEP</strong> <strong>DE</strong> PALMA<br />

CENTRE <strong>DE</strong> PROFESSORAT <strong>DE</strong> PALMA JAUME CAÑELLAS<br />

MUT<br />

Conèixer l'estat actual i com avança la formació professional per a l'adaptació a les noves<br />

<strong>de</strong>man<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la societat<br />

Qualificacions professionals<br />

Nous títols <strong>de</strong> formació professional<br />

Centres integrats <strong>de</strong> formació professional<br />

Ensenyaments <strong>de</strong> formació professioanl a distàcia<br />

Formació i treball: vissió <strong>de</strong>ls agents socials<br />

Pàgina 62 <strong>de</strong> 156

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!