30.04.2013 Views

ACTIVITATS DE FORMACIÓ - CEP de Palma

ACTIVITATS DE FORMACIÓ - CEP de Palma

ACTIVITATS DE FORMACIÓ - CEP de Palma

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Programa <strong>de</strong> formació:<br />

Centre <strong>de</strong> formació:<br />

Activitat:<br />

10-NOV-09 14:21:22<br />

07700040<br />

<strong>ACTIVITATS</strong> <strong>DE</strong> <strong>FORMACIÓ</strong><br />

010413 ELS PROJECTES <strong>DE</strong> TREBALL A L'EDUCACIÓ INFANTIL<br />

Modalitat:<br />

13 CURS<br />

Àrea:<br />

01 EDUCACIÓ INFANTIL<br />

Àmbit:<br />

03 <strong>CEP</strong><br />

Nivell <strong>de</strong>stí:<br />

21 EDUCACIÓ INFANTIL<br />

Tipus d'estudi:<br />

MX MIXT<br />

Estimació <strong>de</strong> places: 30<br />

Total hores:<br />

30 Crèdits:<br />

3<br />

Percentatge presencial: 80 Faltes permeses: 6<br />

Origen <strong>de</strong> la proposta:<br />

ASSESSORIES<br />

Responsable:<br />

Col·laboradora:<br />

Objectius:<br />

Contingut:<br />

EI<br />

Programa <strong>de</strong> Formació Permanent <strong>de</strong>l Professorat. Curs 2009/10<br />

EDU0617001<br />

Educació infantil<br />

<strong>CEP</strong> <strong>DE</strong> PALMA<br />

CENTRE <strong>DE</strong> PROFESSORAT <strong>DE</strong> PALMA JAUME CAÑELLAS<br />

MUT<br />

Repensar aspectes metodològics <strong>de</strong>ls projectes <strong>de</strong> treball.<br />

Entendre processos <strong>de</strong> construcció conjunta <strong>de</strong>l coneixement.<br />

Compartir una mateixa mirada sobre la realitat amb els infants.<br />

La globalització i l'organització <strong>de</strong>l currículum per projectes <strong>de</strong> treball.<br />

El tractament <strong>de</strong> la informació per transformar-la en saber compartit.<br />

Pàgina 38 <strong>de</strong> 156

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!