ACTIVITATS DE FORMACIÓ - CEP de Palma
ACTIVITATS DE FORMACIÓ - CEP de Palma ACTIVITATS DE FORMACIÓ - CEP de Palma
Programa de formació: Centre de formació: Activitat: 10-NOV-09 14:21:22 07700040 ACTIVITATS DE FORMACIÓ 040461 MANEIG DEL DESA (DESFIBRIL.LADOR SEMIAUTOMÀTIC) Origen de la proposta: ASSESSORIES Responsable: Col·laboradora: Objectius: Contingut: FP Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2009/10 Modalitat: 13 CURS Àrea: 04 FORMACIÓ TECNICOPROFESSIONAL Àmbit: 04 ILLA Nivell destí: 27 FORMACIÓ PROFESSIONAL ESPECÍFICA Tipus d'estudi: PR PRESENCIAL Estimació de places: 15 Total hores: 12 Crèdits: 1 Percentatge presencial: 80 Faltes permeses: 2 EDU0617001 Formació professional CEP DE PALMA CENTRE DE PROFESSORAT DE PALMA JAUME CAÑELLAS MUT Conèixer els aspectes teòrics i pràctics del desfibril.lador semiautomàtica i la seva aplicació. Reanimació càrdiopulmonar Protocol d'utilització del DESA Pàgina 124 de 156
Programa de formació: Centre de formació: Activitat: 10-NOV-09 14:21:22 07700040 010057 MASSATGE INFANTIL AL CICLE O-3 (PALMA) Modalitat: 13 CURS Àrea: 01 EDUCACIÓ INFANTIL Àmbit: 03 CEP Nivell destí: 21 EDUCACIÓ INFANTIL Tipus d'estudi: PR PRESENCIAL Estimació de places: 20 Total hores: 15 Crèdits: 1,5 Percentatge presencial: 80 Faltes permeses: 3 Origen de la proposta: ASSESSORIES Responsable: Col·laboradora: Objectius: Contingut: EI EDU0617001 ACTIVITATS DE FORMACIÓ Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2009/10 Educació infantil CEP DE PALMA CENTRE DE PROFESSORAT DE PALMA JAUME CAÑELLAS MUT Sensibilitzar i donar informació de la importància del sentit del tacte. Incorporar el massatge en els infants. Tacte i pell, desenvolupament del sistema nerviós de l'infant i la seva relació amb el sentit del tacte. El massatge com a treball profund d'actituds en l'infant. Pàgina 125 de 156
- Page 73 and 74: Programa de formació: Centre de fo
- Page 75 and 76: Programa de formació: Centre de fo
- Page 77 and 78: Programa de formació: Centre de fo
- Page 79 and 80: Programa de formació: Centre de fo
- Page 81 and 82: Programa de formació: Centre de fo
- Page 83 and 84: Programa de formació: Centre de fo
- Page 85 and 86: Programa de formació: Centre de fo
- Page 87 and 88: Programa de formació: Centre de fo
- Page 89 and 90: Programa de formació: Centre de fo
- Page 91 and 92: Programa de formació: Centre de fo
- Page 93 and 94: Programa de formació: Centre de fo
- Page 95 and 96: Programa de formació: Centre de fo
- Page 97 and 98: Programa de formació: Centre de fo
- Page 99 and 100: Programa de formació: Centre de fo
- Page 101 and 102: Programa de formació: Centre de fo
- Page 103 and 104: Programa de formació: Centre de fo
- Page 105 and 106: Programa de formació: Centre de fo
- Page 107 and 108: Programa de formació: Centre de fo
- Page 109 and 110: Programa de formació: Centre de fo
- Page 111 and 112: Programa de formació: Centre de fo
- Page 113 and 114: Programa de formació: Centre de fo
- Page 115 and 116: Programa de formació: Centre de fo
- Page 117 and 118: Programa de formació: Centre de fo
- Page 119 and 120: Programa de formació: Centre de fo
- Page 121 and 122: Programa de formació: Centre de fo
- Page 123: Programa de formació: Centre de fo
- Page 127 and 128: Programa de formació: Centre de fo
- Page 129 and 130: Programa de formació: Centre de fo
- Page 131 and 132: Programa de formació: Centre de fo
- Page 133 and 134: Programa de formació: Centre de fo
- Page 135 and 136: Programa de formació: Centre de fo
- Page 137 and 138: Programa de formació: Centre de fo
- Page 139 and 140: Programa de formació: Centre de fo
- Page 141 and 142: Programa de formació: Centre de fo
- Page 143 and 144: Programa de formació: Centre de fo
- Page 145 and 146: Programa de formació: Centre de fo
- Page 147 and 148: Programa de formació: Centre de fo
- Page 149 and 150: Programa de formació: Centre de fo
- Page 151 and 152: Programa de formació: Centre de fo
- Page 153 and 154: Programa de formació: Centre de fo
- Page 155 and 156: Programa de formació: Centre de fo
Programa <strong>de</strong> formació:<br />
Centre <strong>de</strong> formació:<br />
Activitat:<br />
10-NOV-09 14:21:22<br />
07700040<br />
<strong>ACTIVITATS</strong> <strong>DE</strong> <strong>FORMACIÓ</strong><br />
040461 MANEIG <strong>DE</strong>L <strong>DE</strong>SA (<strong>DE</strong>SFIBRIL.LADOR SEMIAUTOMÀTIC)<br />
Origen <strong>de</strong> la proposta:<br />
ASSESSORIES<br />
Responsable:<br />
Col·laboradora:<br />
Objectius:<br />
Contingut:<br />
FP<br />
Programa <strong>de</strong> Formació Permanent <strong>de</strong>l Professorat. Curs 2009/10<br />
Modalitat:<br />
13 CURS<br />
Àrea:<br />
04 <strong>FORMACIÓ</strong> TECNICOPROFESSIONAL<br />
Àmbit:<br />
04 ILLA<br />
Nivell <strong>de</strong>stí:<br />
27 <strong>FORMACIÓ</strong> PROFESSIONAL ESPECÍFICA<br />
Tipus d'estudi:<br />
PR PRESENCIAL<br />
Estimació <strong>de</strong> places: 15<br />
Total hores:<br />
12 Crèdits:<br />
1<br />
Percentatge presencial: 80 Faltes permeses: 2<br />
EDU0617001<br />
Formació professional<br />
<strong>CEP</strong> <strong>DE</strong> PALMA<br />
CENTRE <strong>DE</strong> PROFESSORAT <strong>DE</strong> PALMA JAUME CAÑELLAS<br />
MUT<br />
Conèixer els aspectes teòrics i pràctics <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sfibril.lador semiautomàtica i la seva aplicació.<br />
Reanimació càrdiopulmonar<br />
Protocol d'utilització <strong>de</strong>l <strong>DE</strong>SA<br />
Pàgina 124 <strong>de</strong> 156
Change language