Guía Trabajos Finales de Graduación - Descargar - EAN ...
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16. Cronograma <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />
17. Anexos (copia <strong>de</strong> los expedientes académicos)<br />
(*)Un vez que la propuesta es revisada por la Comisión <strong>de</strong> <strong>Trabajos</strong> <strong>Finales</strong> <strong>de</strong> <strong>Graduación</strong> y en caso<br />
<strong>de</strong> que fuera <strong>de</strong>vuelta para que se le realicen correcciones, se cuenta con el plazo <strong>de</strong> un mes calendario<br />
para presentar nuevamente el anteproyecto, el cual <strong>de</strong>be incluir una carta <strong>de</strong>l tutor certificando que las<br />
correcciones han sido realizadas satisfactoriamente.<br />
El anteproyecto <strong>de</strong>be estar estrictamente or<strong>de</strong>nado <strong>de</strong> acuerdo a los apartados citados anteriormente.<br />
4- Descripción <strong>de</strong> los componentes <strong>de</strong> la propuesta <strong>de</strong> anteproyecto:<br />
1. Portada: Debe seguir el formato habitual <strong>de</strong> presentación <strong>de</strong> los trabajos académicos en la Escuela<br />
<strong>de</strong> Administración <strong>de</strong> Negocios e indicando en el título principal el nombre <strong>de</strong>l anteproyecto.<br />
2. Carta <strong>de</strong> presentación: <strong>de</strong>be ser dirigida al Director <strong>de</strong> la Escuela y venir firmada tanto por los<br />
estudiantes como por el Tutor y los dos Lectores; a<strong>de</strong>más, <strong>de</strong>ben indicar los lugares y números <strong>de</strong><br />
teléfono <strong>de</strong> cada estudiante.<br />
3. Carta <strong>de</strong> aceptación y compromiso: De parte <strong>de</strong> la institución o empresa don<strong>de</strong> se llevará a cabo el<br />
trabajo <strong>de</strong> seminario <strong>de</strong> graduación. Los compromisos que se adquieren son directamente con los<br />
estudiantes y no con la Universidad <strong>de</strong> Costa Rica., por lo cual l La Escuela <strong>de</strong> Administración <strong>de</strong><br />
Negocios, no se hace responsable <strong>de</strong> futuras discrepancias o incumplimientos.<br />
4. Declaración jurada: (en una sola carta) <strong>de</strong> parte <strong>de</strong> todos los estudiantes que conforman el grupo, en<br />
don<strong>de</strong> indiquen que el tema propuesto no ha sido presentado con anterioridad, previa consulta <strong>de</strong> las<br />
Bibliotecas y la base <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> trabajos finales <strong>de</strong> graduación facilitada por esta Unidad Académica.<br />
5. Índice <strong>de</strong> Contenido: Dividido en cada uno <strong>de</strong> los apartados solicitados en este documento con<br />
indicación <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> página.<br />
6. Introducción: Hace un presentación inicial <strong>de</strong>l anteproyecto, <strong>de</strong> la finalidad <strong>de</strong>l tema y ubicar al<br />
lector claramente sobre lo que se quiere hacer.<br />
7. Justificación: La justificación <strong>de</strong>l tema es importante porque nos <strong>de</strong>be convencer <strong>de</strong> que si no se<br />
lleva a cabo el proyecto se estaría perdiendo recursos o se estaría <strong>de</strong>jando <strong>de</strong> beneficiar a una<br />
comunidad, a una empresa, a un país, o se estarían perdiendo gran<strong>de</strong>s oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sarrollo. La redacción <strong>de</strong> la justificación <strong>de</strong>be respon<strong>de</strong>r como mínimo a lo siguiente: ¿Cuál es<br />
problema por resolver o la oportunidad por aprovechar? ¿Cómo el trabajo ayudará en la solución <strong>de</strong>l<br />
problema planteado o la oportunidad <strong>de</strong>tectada?, ¿Cuál es su relevancia social?, ¿Cuáles son las<br />
implicaciones prácticas?, ¿Por qué vale la pena invertir recursos en este trabajo? ¿El tema<br />
seleccionado tiene la complejidad y profundidad a<strong>de</strong>cuada para poner en práctica a nivel profesional<br />
los conocimientos adquiridos durante la carrera?<br />
8. Alcances: Se refiere a la dimensión <strong>de</strong>l trabajo, a los límites temporales, geográficos,<br />
administrativos o formales que se establezcan <strong>de</strong>l anteproyecto. ¿Se <strong>de</strong>finen claramente los<br />
elementos a <strong>de</strong>sarrollar en el trabajo en cuanto a tiempo, espacio y lugar?<br />
9. Limitaciones: Se refiere a los elementos pue<strong>de</strong>n limitar el logro eficaz <strong>de</strong> los objetivos <strong>de</strong>l trabajo. Lo<br />
que eventualmente podría afectar la consecución exitosa <strong>de</strong> las labores a realizar.<br />
10. Objetivo Principal: Este aspecto es fundamental y <strong>de</strong>be indicar claramente qué es lo que se va a<br />
realizar, cómo se va a lograr y para qué se va hacer el trabajo. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong>be ser congruente con el<br />
nombre dado al anteproyecto.