169 Referencias solution. Journal of Verbal Learning y Verbal Behavior, 17, 649-667. Jaffe, K., Polissar, N., Fay, G., & Liao, S. (1995). Recovery trends over three years following pediatric traumatic brain injury. Archives of Physical Medicine and Rehabililitation, 76(1), 17-26. Jaracz, K., & Kozubski, W. (2008). Quality of life after traumatic brain injury. Neurologia and Neurochirurgia Polska, 42(6), 525-535. Jennett, B., & MacMillan, R. (1981). Epidemiology of head injury. British Medical Journal(Clin Res Ed), 282(6258), 101-104. Johansson, E., Ronnkvist, M., & Fugl, A. (1991). Traumatic brain injury in northern Sweden. Incidence and prevalence of long-standing impairments and disabilities. Scandinavian Journal of Rehabilitation Medicine, 23(4), 179-185. Johns, E., & Swanson, L. (1988). The generation effect with nonwords. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition, 14, 180-190. Jorge, R., Robinson, R., Arndt, S., Starkstein, S., Forrester, A., & Geisler, F. (1993). Depression and TBI: a l-year longitudinal study. Journal of Affective Disorders, 27, 233-243. Jorge, R., Robinson, R., Starkstein, S., & Arndt, S.. (1993). Depression and anxiety following traumatic brain injury. Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences, 5(4), 369-374. Jorge, R., Robinson, R., Starkstein, S., Arndt, S., Forrester, A. W., & Geisler, F. H. (1993). Secondary mania following traumatic brain injury. The American Journal of Psychiatry, 150(6), 916-921. Jorge, R., & Starkstein, S. (2005). Pathophysiologic aspects of major depression following traumatic brain
170 Referencias injury. Journal of Head Trauma Rehabilitation, 20(6), 475-487. Junque, C. (1999). Secuelas neuropsicológicas de los traumatismos craneoencefálicos. Revista de Neurologia, 28(4), 423-429. Junqué, C., & Barroso, J. (2001). Neuropsicología. Madrid, España: Síntesis. Junqué, C., Bruna, O., Mataro, M., & Puyuelo, M. (1998). Traumatismos craneocefálicos. Un enfoque desde la neuropsicología y la logopedia. Barcelona, España: Masson. Jury, M., & Flynn, M. (2001). Auditory and vestibular sequelae to traumatic brain injury: a pilot study. New Zeland Medical Journal, 114(1134), 286-288. Kandel, E. (2001). Mecanismos celulares del aprendizaje y sustrato biológico de la individualidad. In E. Kandel, J. Schwartz y T. Jessell (Eds.), Principios de neurociencias. Madrid, España: McGraw Hill. Kandel, E., Kupfermann, I., & Iversen, S. (2001). Aprendizaje y memoria. In E. Kandel, J. Schwartz y T. Jessell (Eds.), Principios de neurociencia (Cuarta edición ed.). Madrid, España: McGraw Hill. Kant, R., Duffy, J., & Pivovarnik, A. (1998). Prevalence of apathy following head injury. Brain Injury, 12(1), 87- 92. Katayama, Y., Becker, D., Tamura, T., & Hovda, D. (1990). Massive increases in extracellular potassium and the indiscriminate release of glutamate following concussive brain injury. Journal of Neurosurgery, 73(6), 889-900. Katz, D., & Alexander, M. (1994). Traumatic brain injury. Predicting course of recovery and outcome for patients admitted to rehabilitation. Archives of Neurology, 51(7), 661-670.
- Page 1:
Universidad & salamanca Facultad de
- Page 5:
MARIA VICTORIA PEREA BARTOLOMÉ, Do
- Page 8 and 9:
una realidad escurridiza, momentán
- Page 11 and 12:
AGRADECIMIENTOS Es imposible evocar
- Page 13 and 14:
TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN ..
- Page 15 and 16:
Ayudas externas. ..................
- Page 17 and 18:
ÍNDICE DE TABLAS Tabla 1. Estudios
- Page 19 and 20:
ÍNDICE DE GRÁFICAS Gráfica 1. Me
- Page 21:
INTRODUCCIÓN
- Page 24 and 25:
2 Introducción Por otra parte, div
- Page 26 and 27:
4 Introducción positivos (De los R
- Page 29:
1. TRAUMATISMOS CRANEOENCEFÁLICOS
- Page 32 and 33:
7 Traumatismos Craneoencefálicos t
- Page 34 and 35:
9 Traumatismos Craneoencefálicos (
- Page 36 and 37:
11 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 38 and 39:
13 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 40 and 41:
15 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 42 and 43:
17 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 44 and 45:
19 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 46 and 47:
21 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 48 and 49:
23 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 50 and 51:
25 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 52 and 53:
27 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 54 and 55:
29 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 56 and 57:
1.7. Alteraciones psicopatológicas
- Page 58 and 59:
33 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 60 and 61:
1.7.3. Estrés Postraumático. 35 T
- Page 62 and 63:
1.7.4. Otras alteraciones psicopato
- Page 64 and 65:
1.8. Alteraciones cognitivas. 39 Tr
- Page 66 and 67:
41 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 68 and 69:
43 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 70 and 71:
45 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 72 and 73:
47 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 74 and 75:
49 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 76 and 77:
51 Traumatismos Craneoencefálicos
- Page 79 and 80:
2. REHABILITACIÓN DEL TCE. 2.1. Tr
- Page 81 and 82:
54 Rehabilitación del TCE colinest
- Page 83 and 84:
56 Rehabilitación del TCE Bobath (
- Page 85 and 86:
58 Rehabilitación del TCE 2007). L
- Page 87 and 88:
60 Rehabilitación del TCE propia a
- Page 89 and 90:
62 Rehabilitación del TCE insomnio
- Page 91 and 92:
64 Rehabilitación del TCE la rehab
- Page 93 and 94:
66 Rehabilitación del TCE debe ser
- Page 95 and 96:
Aprendizaje sin error. 68 Rehabilit
- Page 97 and 98:
Aprendizaje espaciado. 70 Rehabilit
- Page 99 and 100:
72 Rehabilitación del TCE diaria d
- Page 101:
74 Rehabilitación del TCE paciente
- Page 105 and 106:
3. EFECTO DE GENERACIÓN (EG) EN TC
- Page 107 and 108:
77 Efecto de Generación en TCE (ut
- Page 109 and 110:
Estudio N Lengenfelder, Chiaravallo
- Page 111 and 112:
81 Efecto de Generación en TCE Las
- Page 113 and 114:
83 Efecto de Generación en TCE qui
- Page 115:
4. OBJETIVOS e hipótesis
- Page 118 and 119:
86 Objetivos e Hipótesis número d
- Page 121:
5. MÉTODO
- Page 124 and 125:
Grupo control: 89 Método Tener la
- Page 126 and 127:
Tabla 3. Características del TCE e
- Page 128 and 129:
Tabla 4. Características sociodemo
- Page 130 and 131:
Frec. % Frec. % Frec. % Gravedad de
- Page 132 and 133:
97 Método demencia y DC leve (Ardi
- Page 134 and 135:
Generadas 99 Método Pensaba que e
- Page 136 and 137:
101 Método (Recuerdo y reconocimie
- Page 138 and 139:
103 Método variable años de escol
- Page 140 and 141:
105 Método fueron también el núm
- Page 143:
6. RESULTADOS
- Page 146 and 147:
108 Resultados Tabla 7. Media y des
- Page 148 and 149:
110 Resultados más recordadas las
- Page 150 and 151:
112 Resultados (F=6.32; p
- Page 152 and 153:
114 Resultados recordadas por el gr
- Page 154 and 155:
116 Resultados Análisis de Covaria
- Page 156 and 157:
118 Resultados La interacción grup
- Page 158 and 159:
120 Resultados Por otra parte, la t
- Page 160 and 161:
122 Resultados Por su parte, el ANC
- Page 162 and 163:
124 Resultados beneficio disminuyó
- Page 165 and 166: 7. DISCUSIÓN. 125 Discusión El pr
- Page 167 and 168: 127 Discusión reconocimiento, exis
- Page 169 and 170: 129 Discusión como se codifica la
- Page 171 and 172: 131 Discusión cognitiva de memoria
- Page 173: 8. CONCLUSIONES
- Page 176 and 177: 134 Conclusiones 7. El número de p
- Page 179: REFERENCIAS
- Page 182 and 183: 137 Referencias Alted, E., Bermejo,
- Page 184 and 185: 139 Referencias Arango, J. (2006).
- Page 186 and 187: 141 Referencias Barbara, M., Antoni
- Page 188 and 189: 143 Referencias effective reading.
- Page 190 and 191: 145 Referencias reliability and val
- Page 192 and 193: 147 Referencias Bryant, R., Marossz
- Page 194 and 195: 149 Referencias after traumatic bra
- Page 196 and 197: 151 Referencias Craik, F., & Tulvin
- Page 198 and 199: 153 Referencias De los Reyes, C., A
- Page 200 and 201: 155 Referencias DiazDiaz, R., Agost
- Page 202 and 203: 157 Referencias developing field. N
- Page 204 and 205: 159 Referencias effect. Quarterly J
- Page 206 and 207: 161 Referencias Gardiner, J. , y Ro
- Page 208 and 209: 163 Referencias Goverover, Y., Chia
- Page 210 and 211: 165 Referencias Haslam, C., Gilroy,
- Page 212 and 213: 167 Referencias patients. Journal o
- Page 216 and 217: 171 Referencias Kennedy, E. (2007).
- Page 218 and 219: 173 Referencias Koura, S., Doppenbe
- Page 220 and 221: 175 Referencias Leng, N., Copello,
- Page 222 and 223: 177 Referencias Lezak, M. (1979). R
- Page 224 and 225: 179 Referencias Manly, T., Owen, A.
- Page 226 and 227: 181 Referencias Mateer, C. (1999).
- Page 228 and 229: 183 Referencias impairment in patie
- Page 230 and 231: 185 Referencias clinical heterogene
- Page 232 and 233: 187 Referencias Nampiaparampil, D.
- Page 234 and 235: 189 Referencias Organización Mundi
- Page 236 and 237: 191 Referencias Parcell, D., Ponsfo
- Page 238 and 239: 193 Referencias Ponsford, J., & Kin
- Page 240 and 241: 195 Referencias Rios, M., Munoz, J.
- Page 242 and 243: 197 Referencias the International N
- Page 244 and 245: 199 Referencias on cognitive functi
- Page 246 and 247: 201 Referencias dementia of Alzheim
- Page 248 and 249: 203 Referencias Swaine, B., & Sulli
- Page 250 and 251: 205 Referencias Tulving, E., Hayman
- Page 252 and 253: 207 Referencias van Zomeren, A., &
- Page 254 and 255: 209 Referencias Wang, H., Chang, W.
- Page 256 and 257: 211 Referencias hemisphere brain-da