DPBPMCC_Reyes Aragón_Utilidaddelatécnicadeautogeneración.pdf
DPBPMCC_Reyes Aragón_Utilidaddelatécnicadeautogeneración.pdf DPBPMCC_Reyes Aragón_Utilidaddelatécnicadeautogeneración.pdf
112 Resultados (F=6.32; p
113 Resultados Por otra parte, a pesar de no ser significativo, el efecto principal para grupo estuvo cerca de serlo (F=3.10; p=.08). Por último, no se observó interacción grupo x condición, grupo x tiempo, condición x tiempo, ni grupo x condición x tiempo. La gráfica 6 muestra las medias marginales estimadas por condición y tiempo. Gráfica 6. Medias Marginales Estimadas para tiempo por condición en reconocimiento en el grupo de TCE y controles. 16 Palabras reconocidas 14 12 10 8 6 4 2 0 Inmediato 30 minutos Semana Generadas Suministradas 6.3. Análisis de covarianza para el segundo objetivo. Análisis de Covarianza de medidas repetidas para evocación libre: 4 (grupo) X 2 (condición) X 3 (tiempo). Como se muestra en la tabla 11, se observó efecto principal para grupo (F=18.75; p
- Page 99 and 100: 72 Rehabilitación del TCE diaria d
- Page 101: 74 Rehabilitación del TCE paciente
- Page 105 and 106: 3. EFECTO DE GENERACIÓN (EG) EN TC
- Page 107 and 108: 77 Efecto de Generación en TCE (ut
- Page 109 and 110: Estudio N Lengenfelder, Chiaravallo
- Page 111 and 112: 81 Efecto de Generación en TCE Las
- Page 113 and 114: 83 Efecto de Generación en TCE qui
- Page 115: 4. OBJETIVOS e hipótesis
- Page 118 and 119: 86 Objetivos e Hipótesis número d
- Page 121: 5. MÉTODO
- Page 124 and 125: Grupo control: 89 Método Tener la
- Page 126 and 127: Tabla 3. Características del TCE e
- Page 128 and 129: Tabla 4. Características sociodemo
- Page 130 and 131: Frec. % Frec. % Frec. % Gravedad de
- Page 132 and 133: 97 Método demencia y DC leve (Ardi
- Page 134 and 135: Generadas 99 Método Pensaba que e
- Page 136 and 137: 101 Método (Recuerdo y reconocimie
- Page 138 and 139: 103 Método variable años de escol
- Page 140 and 141: 105 Método fueron también el núm
- Page 143: 6. RESULTADOS
- Page 146 and 147: 108 Resultados Tabla 7. Media y des
- Page 148 and 149: 110 Resultados más recordadas las
- Page 152 and 153: 114 Resultados recordadas por el gr
- Page 154 and 155: 116 Resultados Análisis de Covaria
- Page 156 and 157: 118 Resultados La interacción grup
- Page 158 and 159: 120 Resultados Por otra parte, la t
- Page 160 and 161: 122 Resultados Por su parte, el ANC
- Page 162 and 163: 124 Resultados beneficio disminuyó
- Page 165 and 166: 7. DISCUSIÓN. 125 Discusión El pr
- Page 167 and 168: 127 Discusión reconocimiento, exis
- Page 169 and 170: 129 Discusión como se codifica la
- Page 171 and 172: 131 Discusión cognitiva de memoria
- Page 173: 8. CONCLUSIONES
- Page 176 and 177: 134 Conclusiones 7. El número de p
- Page 179: REFERENCIAS
- Page 182 and 183: 137 Referencias Alted, E., Bermejo,
- Page 184 and 185: 139 Referencias Arango, J. (2006).
- Page 186 and 187: 141 Referencias Barbara, M., Antoni
- Page 188 and 189: 143 Referencias effective reading.
- Page 190 and 191: 145 Referencias reliability and val
- Page 192 and 193: 147 Referencias Bryant, R., Marossz
- Page 194 and 195: 149 Referencias after traumatic bra
- Page 196 and 197: 151 Referencias Craik, F., & Tulvin
- Page 198 and 199: 153 Referencias De los Reyes, C., A
112<br />
Resultados<br />
(F=6.32; p
Change language