DPBPMCC_Reyes Aragón_Utilidaddelatécnicadeautogeneración.pdf

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Método
guardados en una cabina con llave en los laboratorios de
Neuropsicología de la Pontificia Universidad Javeriana de
Cali y en el laboratorio de Psicología de la Universidad
del Norte de Barranquilla.
A los participantes del presente estudio y/o en su caso
a los familiares, se les pidió que firmaran un
consentimiento informado en el cual: 1) se describió el
propósito del estudio y los procedimientos a utilizar, 2)
se informó que la participación en el estudio era
absolutamente voluntaria y sin ningún costo para la
persona, 3) se dejó claro que la persona podía negarse a
participar en el estudio o retirarse en cualquier momento
sin tener que dar explicaciones, 4) Se informó que la
investigación no representaba ningún riesgo físico para la
persona, y que los sujetos seleccionados no recibirían
ningún beneficio económico por participar en el estudio, y
6)Se recalcó que la información personal sería confidencial
y únicamente los investigadores del presente estudio serían
las personas que podían tener acceso a ella. Todo el
procedimiento contó con la revisión y aprobación del Comité
de Ética en Investigación en el área de la Salud de la
Universidad del Norte, en reunión efectuada el 23 de junio
de 2009, según acta número 40.
5.6. Análisis Estadísticos realizados.
Debido a que el grupo de TCE y el control presentaron
diferencias significativas en la variable de años de
escolaridad, y teniendo en cuenta que diferentes
investigaciones (Manubens, et al., 1998; Murden y
Galbraith, 1997; Ostrosky, et al., 2001) han reportado la
influencia de esta variable sobre los rendimientos
cognitivos, y además que el índice de correlación entre el
nivel educativo y el NEUROPSI es significativo (r=.422;
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