DPBPMCC_Reyes Aragón_Utilidaddelatécnicadeautogeneración.pdf

5.4. Procedimiento.
100
Método
Después de que el comité de ética de la Universidad del
Norte de Barranquilla evaluó y aprobó el proyecto de
investigación, se identificó a los pacientes con TCE a
través de la revisión de los datos de las historias
clínicas del Hospital Universitario del Valle y de la
Clínica Cervantes. Aquellos pacientes que pudieron ser
contactados y que cumplieron los criterios de inclusión
fueron llamados telefónicamente y se les invitó a
participar en el estudio, explicándoles de manera general
los objetivos del mismo. Finalmente se consiguió una
muestra de 61 pacientes con TCE que quisieron
voluntariamente participar en la investigación y asistieron
a la cita programada.
El día de la primera cita se les explicó con mayor
detalle a todos los participantes de la investigación el
propósito de la misma y las pruebas que se realizarían. Una
vez se resolvieron todas las dudas de los participantes y
sus acompañantes, se les solicitó por escrito su
consentimiento para participar en el estudio.
Para todos los sujetos con TCE, el estudio inició con
una serie de preguntas dirigidas a recoger información
sociodemográfica y médica que complementara la obtenida en
las clínicas. Posteriormente se procedió a la
administración del protocolo de generación (aprendizaje) y
de la primera evocación, en la que se le solicitó a los
sujetos evocar libremente las palabras que había aprendido,
así como la realización de una tarea de reconocimiento
visual, en la que se les mostraba una lámina con dos
palabras escritas, una de las cuales pertenecía a la lista
que habían debido memorizar (recuerdo y reconocimiento
inmediato). Terminada esta primera presentación se continuó
con la administración del NEURPSI y, pasados 30 minutos, se
procedió a realizar de nuevo el protocolo de generación