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DPBPMCC_Reyes Aragón_Utilidaddelatécnicadeautogeneración.pdf

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86<br />

Objetivos e Hipótesis<br />

número de palabras recordadas y reconocidas<br />

disminuirá a través del tiempo.<br />

4. Independientemente del grupo (casos y<br />

controles), se observará que a través del<br />

tiempo la tasa del olvido de palabras será<br />

menor para las palabras autogeneradas en<br />

comparación con las suministradas.<br />

5. Independientemente de la técnica, se observará<br />

que a través del tiempo la tasa del olvido de<br />

palabras será menor para el grupo control en<br />

comparación con el grupo con TCE.<br />

4.1.2. Para el segundo objetivo específico.<br />

6. Independientemente del tiempo y la condición de<br />

aprendizaje, las personas del grupo control<br />

recordarán y reconocerán más palabras que los<br />

pacientes con TCE con diferentes grados de<br />

deterioro cognitivo.<br />

7. Independientemente del tiempo y la condición de<br />

aprendizaje, se observará que los grupos de TCE<br />

con menor deterioro cognitivo recordarán y<br />

reconocerán mayor número de palabras.<br />

8. Independientemente del grupo y del tiempo, las<br />

personas recordarán y reconocerán más palabras<br />

de las que ellos autogeneraron que de las<br />

palabras que fueron suministradas por el<br />

evaluador.<br />

9. Independientemente del grupo y de la condición<br />

de aprendizaje, el número de palabras<br />

recordadas y reconocidas disminuirá a través<br />

del tiempo.<br />

10. Independientemente del grupo, se observará que<br />

a través del tiempo la tasa del olvido de<br />

palabras será menor para las palabras

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