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Untitled - Saber UCV - Universidad Central de Venezuela

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Consejo <strong>de</strong> Desarrollo Científico y Humanístico<br />

Para los cálculos anteriores se consi<strong>de</strong>raron todos los informes aprobados;<br />

sin embargo, con relación a proyectos concluidos (Individuales y <strong>de</strong> Grupo) se<br />

observa una clara ten<strong>de</strong>ncia a disminuir el tiempo empleado (Cuadro 20). El<br />

porcentaje <strong>de</strong> proyectos finalizados con más <strong>de</strong> 8 años no muestra cambios<br />

importantes en todo el lapso 2004-2008. Del último cuadro se infiere una respuesta<br />

positiva en la comunidad <strong>de</strong> usuarios que han estado conscientes <strong>de</strong> solventar<br />

las <strong>de</strong>udas académicas con relación a la rendición <strong>de</strong> los informes <strong>de</strong> sus<br />

proyectos en los años prece<strong>de</strong>ntes. Este comportamiento sólo insinúa una<br />

orientación, pues hay que estimar que los proyectos <strong>de</strong> larga data han sido<br />

cancelados académica y administrativamente cuando el responsable no ha<br />

expresado el <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> renovar el proyecto.<br />

Si bien administrativamente los proyectos se manejan en etapas anuales,<br />

académicamente tales etapas tienen duración <strong>de</strong> dos o más años como se<br />

infiere <strong>de</strong> las fechas <strong>de</strong> introducción. En el año 2008 el número <strong>de</strong> Proyectos<br />

Individuales finalizados en una y dos etapas es casi 2:1, respectivamente,<br />

mientras que los Proyectos <strong>de</strong> Grupo la mayor proporción es <strong>de</strong> aquellos<br />

ejecutados en dos etapas, hay un número pequeño <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> antigua<br />

data ejecutados en tres etapas, así como algunos ejecutados en una sola etapa<br />

(20:6:12, respectivamente).<br />

Pue<strong>de</strong> afirmarse que los proyectos que implican <strong>de</strong>sarrollos experimentales<br />

tienen tiempos más largos <strong>de</strong> ejecución, así como los Proyectos <strong>de</strong> Grupo son<br />

procesados en un plazo mayor que los Individuales. Hay que consi<strong>de</strong>rar que la<br />

extensión <strong>de</strong>l lapso <strong>de</strong> ejecución registrado aquí pue<strong>de</strong> ser mayor al tiempo real,<br />

pues el código <strong>de</strong>l proyecto pue<strong>de</strong> ser anterior al año <strong>de</strong> aprobación <strong>de</strong> la<br />

propuesta, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> las <strong>de</strong>moras <strong>de</strong> cualquier índole, no necesariamente<br />

atribuibles al responsable, que ha sufrido el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l proyecto. Relativo a<br />

esta última observación al inspeccionar el Cuadro 20, pareciera que en los últimos<br />

años ha sido posible solventar ciertos factores responsables <strong>de</strong> la tardanza en<br />

las ejecuciones, entre los cuales se cuenta: la agilización en los trámites<br />

administrativos, la normativa interna <strong>de</strong>l CDCH relativa al número máximo <strong>de</strong><br />

proyectos bajo la responsabilidad <strong>de</strong> un investigador, la actualización <strong>de</strong> datos y<br />

<strong>de</strong> las solvencias necesarias para acce<strong>de</strong>r a los varios tipos <strong>de</strong> financiamiento<br />

que ofrece el CDCH.<br />

En estas consi<strong>de</strong>raciones es ilustrativo indicar que los proyectos cuyo<br />

informe final es aprobado, codificados aquí como “finalizados”, no necesariamente<br />

están solventes en cuanto a la presentación <strong>de</strong> los productos, entendidos como<br />

publicaciones, físicas o electrónicas, <strong>de</strong> los avances alcanzados, y para lo cual<br />

el investigador dispone <strong>de</strong> dos años adicionales a fin <strong>de</strong> lograr la solvencia total<br />

en el proyecto financiado. El Cuadro 21 ilustra la relación entre el número <strong>de</strong><br />

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