MEMÒRIA PEDAGÒGICA CURS 2011-2012 - Escola Bressol Gespa

More documents

Recommendations

Info

Al juliol van arribar algunes queixes de famílies de la classe de Picarols degut a que la mestra tutora del grup havia de ser baixar per aquest proper curs 2012-2013. Per tal d’equilibrar els grups de 2-3 anys el Claustre de mestres va decidir dividir aquest mateix grup, decisió que va crear cert malestar entre les famílies d’aquests infants. L’escola va fer arribar com és habitual tota aquesta informació al mes de juliol un cop acabades les classes amb els infants mitjançant una carta enviada via mail. Un grup de famílies van fer arribar les seves queixes sobre tots aquests canvis amb una carta per portar a Consell Escolar. Desprès d’una reunió amb la direcció de l’escola i dos representants de l’AMPA les famílies van decidir retirar aquesta carta. Memòria Pedagògica curs 2011-2012 Escola Bressol Gespa 6
2.5. AVALUACIÓ DE LES ACTIVITATS DE MILLORA I D’INNOVACIÓ EDUCATIVA ADREÇADES ALS INFANTS I/O FAMÍLIES PROPOSADES AL PLA ANUAL Objectius Accions a desenvolupar Responsable Participants Calendari Valoració Fomentar el descobriment de l’entorn dels infants: l’escola Avaluar els espais de joc i renovar el material de classe Promoure espais de reflexió per a les famílies Promoure espais de reflexió entre l’equip educatiu Activitats i propostes que posin en contacte als infants amb l’entorn: bassa, hort, bosc... Estudiar noves propostes de joc a l’exterior i a l’interior. Adequar l’espai classe i els materials a l’evolució dels infants Engegar comissions i/o grup de treball Engegar comissions i/o grup de treball Memòria Pedagògica curs 2011-2012 Escola Bressol Gespa Equip Educatiu Equip Educatiu La direcció La direcció Tot l’equip . Algunes actuacions també han participat les famílies: Plantada... Tot l’Equip Mestres/famílies Tot l’equip Tot el curs Tot el curs Cap al segon trimestre un cop els infants estiguin adaptats Tot el curs Les activitats proposades han aconseguit els objectius i han fet participar a les famílies en la vida escolar dels seus fills i filles. S’ha de treballar força per tal que els infants puguin desenvolupar les seves capacitats , no centralitzar materials. Cal crear una Comissió que s’encarregui de supervisar el tema. Cal treballar propostes renovades de joc als jardins. No s’han complert les prespectives, s’ha de donar continuïtat a la comissió de menjador, s’han de proposar altres formules per incentivar la participació. La setmana de les famílies s’haurà de planificar amb més temps tot i que la valoració és positiva. La elaboració del PEC ha servit per poder reflexionar més enllà del propi document. S’han dedicat reunions de Claustre a posar en comú temes d’interès que han ajudat a créixer com a equip. 7
Page 1 and 2: Memòria Pedagògica curs 2011-2012
Page 3 and 4: 7.5. Altres 8. VALORACIÓ DELS SERV
Page 5: A les jornades de portes obertes es
Page 9 and 10: 3. EQUIP EDUCATIU 3.1. L’equip ed
Page 11 and 12: 4.2. Funcions i àrees de responsab
Page 13 and 14: 5.VALORACIÓ DEL GRAU D’ASSOLIMEN
Page 15 and 16: 5.2. Avaluació de la formació de
Page 17 and 18: Cançoner Psicomotricitat Mar Pére
Page 19 and 20: Mostra de la PAU Mar Pérez Marina
Page 21 and 22: 7. RELACIÓ AMB L’ENTORN 7.1. Rel
Page 23 and 24: 9. MILLORES GENERALS AL CENTRE Les
Page 25 and 26: Vinculació a la UAB i la seva Esfe

MEMÒRIA PEDAGÒGICA CURS 2011-2012 - Escola Bressol Gespa

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?