30.04.2013 Views

MEMÒRIA PEDAGÒGICA CURS 2011-2012 - Escola Bressol Gespa

MEMÒRIA PEDAGÒGICA CURS 2011-2012 - Escola Bressol Gespa

MEMÒRIA PEDAGÒGICA CURS 2011-2012 - Escola Bressol Gespa

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Menjador<br />

Mar Pérez<br />

Memòria Pedagògica curs <strong>2011</strong>-<strong>2012</strong><br />

<strong>Escola</strong> <strong>Bressol</strong> <strong>Gespa</strong><br />

Tota l’escola<br />

Setembre de 2010<br />

Recursos materials: a principi de curs es van canviar<br />

tots els bols de la fruita tan per berenar com per a la<br />

fruita del migdia de manera que ara són de vidre.<br />

S’ha demanat pressupostos a varies ferreteries per tal<br />

de fer el canvi dels plats però encara no hem trobat els<br />

adequats.<br />

Organització: Cal una posada en comú per trimestres<br />

de com organitzem el menjador tot i que cada mestra<br />

pot fer a la classe. Hem de decidir si es pot entrar a<br />

parar taula a grans o no i en el cas de 1-2 anys què<br />

volem que facin els infants per tal de fer-ho menys o<br />

menys igual. Hi ha una manca de documentació de<br />

referència.<br />

Continuem amb els tovallons de paper tot i que no es<br />

descarta els de roba.<br />

Hem introduït dues fruites senceres al migdia per tal<br />

que els infants puguin triar.<br />

Les gerres petites han permès als infants ser més<br />

autònoms i poder fer per si mateixos.<br />

Recursos personals: Les persones contractades pels<br />

migdies ens han permès atendre als infants amb molta<br />

més dedicació i qualitat. El fet d’haver-hi una persona a<br />

2-3 anys ens ha permès que la mestra de reforç ha<br />

pogut estar més estones a 0-1 anys que calia.<br />

A 1-2 anys les classes amb infants més petits han<br />

pogut estar millor ateses que quan només comptem<br />

amb una persona.<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!