'ANDANDO SE HACE EL CAMINO - DataSpace - Princeton University

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30.04.2013 Views

objetivos inimaginables. Tu constante apoyo emocional me hace ver cada día el valor de compartir la vida personal con alguien que te estimula intelectualmente. Thanks for believing in me, even when I failed to do so. Finalmente, sin el inmenso apoyo de mi familia mi tesis no hubiera sido posible. Mi hermano, Antonio, me recuerda que hay vida más allá de los libros y las bibliotecas. Mis padres, Antonio Muñoz y María Muriana, mis primeros y más sufridos maestros, me han acompañado incondicionalmente a lo largo de mi periplo académico. Conmigo os habéis tropezado y levantado, habéis sufrido y habéis celebrado. Vuestro atento oído y sabios consejos desde España es la prueba más nítida de que lo afectivo y lo intelectual no conocen distancias. Gracias por compartir mis frustraciones y mis satisfacciones. Por eso este logro es también vuestro. vi

Índice Resumen………………………………………………………………...……………iii Agradecimientos………………………………………………………………………v Introducción: Andando se hace el camino……………………………………….….1 Capítulo 1 Entre el centro y la periferia: Peripecia urbana, calle y género en La desheredada (1881) y Tristana (1892)………………………………….…….41 1.1 Isidora Rufete: Deseo y disciplina del sujeto femenino……………...………...52 1.1.1. Atracción, consumo y concienciación femenina en el centro urbano……...53 1.1.2. Mirada y placer: el espejo como forma de constitución del sujeto………...81 1.2 Tristana: Desviación y marginalidad del sujeto femenino……………………...94 1.2.1. Entre el margen y la marginalidad…………………………………………96 1.2.2. El paseo como desviación………………………………………………...107 1.3 Resoluciones simbólicas………………………………………………………121 1.4 Conclusión…………………………………………………………………….139 Capítulo 2 La calle en el Madrid de los márgenes de Aurora roja (1904) y La horda (1905)…………………………………………………………………145 2.1 De Magallanes a Ceres: calle, anarquismo y espacios marginales en Aurora roja (1904) de Pío Baroja………………………………………….155 2.1.1. Calle y anarquismo: (in)acción y determinismo en el escenario urbano…158 2.1.2. La taberna: marginalidad, subversión y control social del espacio formativo…………………………………………………..…178 2.1.3. Desplazamiento urbano y marginalidad del sujeto anarquista……………191 2.2 Ciudad de traperos, artistas y cazadores: espacios sociales en el Madrid de La horda (1905) de Vicente Blasco Ibáñez………………….206 2.2.1. El extrarradio norte: urbanismo al margen de la civilización…………….209 2.2.2. Dime por dónde andas y te diré quién eres: centro urbano y sujeto marginal………………………...………………………………………...227 2.2.3. Los márgenes de los márgenes: civilización, barbarie y espacio formativo del sujeto…………………………………………...………….245 2.3 Conclusión…………………………………………………………………….254 vii

Índice<br />

Resumen………………………………………………………………...……………iii<br />

Agradecimientos………………………………………………………………………v<br />

Introducción: Andando se hace el camino……………………………………….….1<br />

Capítulo 1<br />

Entre el centro y la periferia: Peripecia urbana, calle y género<br />

en La desheredada (1881) y Tristana (1892)………………………………….…….41<br />

1.1 Isidora Rufete: Deseo y disciplina del sujeto femenino……………...………...52<br />

1.1.1. Atracción, consumo y concienciación femenina en el centro urbano……...53<br />

1.1.2. Mirada y placer: el espejo como forma de constitución del sujeto………...81<br />

1.2 Tristana: Desviación y marginalidad del sujeto femenino……………………...94<br />

1.2.1. Entre el margen y la marginalidad…………………………………………96<br />

1.2.2. El paseo como desviación………………………………………………...107<br />

1.3 Resoluciones simbólicas………………………………………………………121<br />

1.4 Conclusión…………………………………………………………………….139<br />

Capítulo 2<br />

La calle en el Madrid de los márgenes de Aurora roja (1904)<br />

y La horda (1905)…………………………………………………………………145<br />

2.1 De Magallanes a Ceres: calle, anarquismo y espacios marginales<br />

en Aurora roja (1904) de Pío Baroja………………………………………….155<br />

2.1.1. Calle y anarquismo: (in)acción y determinismo en el escenario urbano…158<br />

2.1.2. La taberna: marginalidad, subversión y control social<br />

del espacio formativo…………………………………………………..…178<br />

2.1.3. Desplazamiento urbano y marginalidad del sujeto anarquista……………191<br />

2.2 Ciudad de traperos, artistas y cazadores: espacios sociales<br />

en el Madrid de La horda (1905) de Vicente Blasco Ibáñez………………….206<br />

2.2.1. El extrarradio norte: urbanismo al margen de la civilización…………….209<br />

2.2.2. Dime por dónde andas y te diré quién eres: centro urbano y sujeto<br />

marginal………………………...………………………………………...227<br />

2.2.3. Los márgenes de los márgenes: civilización, barbarie y espacio<br />

formativo del sujeto…………………………………………...………….245<br />

2.3 Conclusión…………………………………………………………………….254<br />

vii

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