'ANDANDO SE HACE EL CAMINO - DataSpace - Princeton University

hasta prácticamente los años noventa, con el objetivo de retratar la ciudad madrileña
como espacio tematizado y meramente pasivo. Por otro lado, el número especial a
cargo de Edward Baker sobre “Madrid Writing/Reading Madrid” contiene artículos
interesantes sobre aspectos socioculturales de Madrid; de especial interés han
resultado la introducción del mismo Edward Baker, el de Carlos Ramos sobre Madrid
y la narrativa de vanguardia y el de Farris Anderson sobre Madrid en Fortunata y
Jacinta. La magnífica compilación de Malcolm Compitello y Edward Baker, aunque
contiene artículos al margen del periodo estudiado en esta tesis, me ha ayudado a
apreciar las múltiples aceras transitables de un Madrid que se multiplica en textos
poco estudiados. Relegados por su cronología y temática a los respectivos capítulos, el
libro de Carmen Del Moral sobre la sociedad madrileña y Baroja, el de Soledad
Puértolas sobre Madrid y La lucha por la vida y el de Juliá sobre el Madrid de la
República han resultado de lectura imprescindible. Algunos de estos manuales se
citarán en los diferentes capítulos con mayor o menor asiduidad. Otros no aparecerán
citados, pero su lectura está imbricada en la investigación y redacción de cada uno de
los capítulos de esta tesis.
Precisamente por sus méritos, pero también por sus carencias, mi tesis está en
deuda con todos estos trabajos en los que la calle pasa normalmente desapercibida o
aparece simplemente de forma casual y poco sistemática. A partir de las dos funciones
sociales principales que la teoría urbanística atribuye a la calle, esto es, la
instrumental, según la cual la calle facilita el tránsito entre edificios y lugares, y la
expresiva, acorde a la cual la calle posibilita la comunicación e interacción entre los
habitantes de una misma comunidad (Gutman, “Street Generation” 250), mi trabajo
propone estudiar la calle como espacio con un número de implicaciones sociales las
cuales trascienden el espacio textual y están íntimamente relacionadas con la acción
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