Prueba formativa 9 Español - Secretaría de Educación

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Español-Escritura La Empresa Privada ha creado un premio especial para el alumno que escriba el mejor artículo sobre la importancia del ahorro. ¡Gáneselo! Escriba este artículo en por lo menos trece renglones. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 72
73 Noveno Grado-Octubre Lea el siguiente texto. Escriba su opinión crítica sobre la vida ejemplarizante de esta madre. Utilice aproximadamente trece renglones. MI MADRE FUE ASEADORA Durante diez años mi madre trabajó de aseadora en el Banco Central de Honduras, allá por la década de los años setenta. En 1972 se pensionó por enfermedad y aún así siempre le pedía al jefe que le mandaran los materiales y el pegamento, para elaborar bolsitas de Manila para las monedas. De esa manera se mantenía ocupada para sentirse útil. A veces le ayudábamos mi hermano Luis y yo. Nunca le pregunté cuánto ganaba, pero recibía una mísera pensión, hasta que falleció. Pese a que llegaba cansada de sus tareas manuales, pues tenía que limpiar escritorios, barrer, trapear los ocho pisos, pulir las gradas, lavar los baños y ventanas, acarrear basura, llevarle agua o cafecito a algún jefe u otro empleado, le gustaba estar informada, siempre sabía la última noticia. Cuando le quedaba algo de sueldo, compraba y leía las selecciones y sabía la etimología de palabras que le consultaban. Conoció los valores, como la decencia, puntualidad, sacrifi cio, pulcritud y el mejor valor que identifi ca el trabajo: ese compromiso de entrega, mística, abnegación y espíritu de servir, ser útil y ayudar a compartir. En otras palabras, mi madre fue una empleada diligente, hacía más de lo que se le pedía. Dios bendiga a mi madre por su humilde trabajo. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ FIN DE LA PRUEBA
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3 Noveno Grado-Febrero y Marzo A. L
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¿Por qué la gente creía que Nico
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¿Cómo se sintió la señora Amado
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9 Noveno Grado-Febrero y Marzo Quiz
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LECTURA Estándares #del reactivo D
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¿Qué le sucedió al sastre al fin
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B. Lea el siguiente texto y a conti
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“…que la energía solar se acum
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19 Noveno Grado-Abril Lea el texto.
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