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LENGUA CASTELLANA

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406 • GRAMÁTICA. <strong>CASTELLANA</strong><br />

b) Denotando identidad. — Solían desaparefser algunos dellos sin<br />

saber qué se hacían, jy un valeroso mancebo mestizo determinó de<br />

buscar el fin de TANTAS PERSONAS COMO faltaban (ESPINEL, Escudero,<br />

III, 19); O sea, el fin de todas las personas que faltaban; es decir,<br />

de las mismas que faltaban.<br />

c) Con el antecedente tácito. — A quien venció en singular batalla<br />

el jamás COMO se debe alabado D. Quijote de la Mancha (Quijote,<br />

I, I). Despertaron un deseo \ De saber si el huésped era, \ GOMO<br />

gallardo, entendido (CALDERÓN, Casa con dos ptiertas, II, i). Esta<br />

omisión se verifica especialmente en oraciones negativas y cuando<br />

se comparan dos adjetivos.<br />

d) El verbo de la oración relativa se pone en indicativo; pero<br />

modernamente se suele poner también en subjuntivo por vía de ponderación<br />

o encarecimiento; v. gr.: El parentesco de las Matemáticas<br />

con la Metajisica y con la Teología es tan legitimo y tan estrecho<br />

COMO PUEDA serlo el de cualquiera otra ciencia (COLL Y VEHÍ, Diálogos<br />

literarios, 6).<br />

2." Con el antecedente tal denota como la equivalencia de dos<br />

conceptos mirados bajo el aspecto de su cualidad; v. gr.: Para destruir<br />

algmta ciudad o provincia sin guerra, no hay TAL COMO seni.brarla<br />

de pecados y vicios (RIVADENEYRA, Tratado del principe cristiano.<br />

Prólogo). I'uede callarse el antecedente y quedar como solo,<br />

con la misma significación; v. gr.: Decía que habla muerto a cuatro<br />

gigantes COMO cuatro torres (CERVANTES, Quijote, I, 5); es decir, tales<br />

como, etc. Vemos que el malo para siempre en mal, y que cual siembra<br />

tal siega, y que COMO SON las obras de cada uno, SON los frutos<br />

que coge (LEÓN, Exposición de Job, 4). Los malos tienen el corazón<br />

COMO una plaza o COMO una calle publica, que de día y de noche no<br />

se cierra (GRANADA, Tratado de la oración y consideración, II, 2).<br />

a) A esta construcción de como debemos referir el uso que se hace<br />

de él en frases como la siguiente: El criado sabe \ A quién pedir la<br />

llave. I ^Querrála dar? \ —COMO B%O puede el oro. (LOPE, El guante<br />

de doña Bla?ica, II, 7); o sea, tal como eso (es decir, quererla dar)<br />

puede el oro. ¡¡No le decía yo, señor don Quijote, que se volviese, que<br />

los que iba a acometer no eran ejércitos, sino manadas de carneros?<br />

— COMO ESO piude hacer y contrahacer aquel ladrón del sabio mi<br />

enemigo (Quijote, II, 5); es decir, tal como eso, o tal cosa como ésa,<br />

puede hacer, etc.<br />

426. a) Es tal la índole de la relación que el adverbio como establece<br />

en estas oraciones comparativas, que supone siempre como<br />

sobrentendidos en la oración relativa los términos o elementos de<br />

la principal que en aquélla no vengan substituidos por otros de la

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