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LENGUA CASTELLANA

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PARTE U, CAPÍTULO XXI 303<br />

es tan discreto, ¿CUÁL debe ser EL AMO? (Quijote, II, Q,(S). ¿CUÁLES estarán<br />

LAS mismas TINIEBLAS? (GRANADA, Símbolo, I, 4). Refiérese al<br />

objeto en oraciones que más que interrogativas son exclamativas<br />

(véase 311); v. gr.: ^Salomón no fué discreto? \ ^No fué el sabio qtu<br />

más nombran? \ ¡CUÁL le pusieron EL ALMA | Las muchachas de Sidonial<br />

(QUEVEDO, Alusa, ó).<br />

c, 2) Puede también referirse a un substantivo que le precede<br />

o le sigue, sin construirse directamente con él; v. gr.: Hallo UNA<br />

FALTA, marqués, \ Que no negaréis.—^Cvih es? (ALARCÓN, £1 examen<br />

de maridos, II, 5). ¿CUÁL ocupará más papel, UNA OBRA en<br />

verso o UNTA en prosa? (T. IRIARTE, Donde las dan las toman).<br />

c, 3) A veces deja aiál de preguntar por la cualidad y lo hace<br />

por el nombre, situación u otras circunstancias puramente externas<br />

de las personas o de las cosas, construyéndose, ya como atributo<br />

junto con el nombre, ya como predicado. La primera construcción<br />

se usa más en verso que en prosa; v. gr.: ^Con CUÁLES ojos | Verás<br />

tu amante con ajeno dueño? (JÁUREGUI, Aminta, \) ¿CUÁL HOMBRE, |<br />

CUÁL HÉROE a e?ísalzar va tu lira de oro? (J. BURGOS, Traducción<br />

de Horacio, Odas, 1,12). ¿CUÁL/W/LA MANO que asi os plantó? (QUIN­<br />

TANA, A Cienfuegos, Poesía).<br />

c, 4) Como substantivo o substantivado pregunta mal por personas<br />

o cosas; v. gr.: ^A CUÁL de las tres eliges? \ ¿'A CUÁL de las tres<br />

escoges? (BRETÓN, Marcela, III, 11). ¿CUÁL es mejor, mi cueva o vuestro<br />

techo? (B. ARGENSOLA, Do7i Francisco, aunque llames. Epístola).<br />

¿CUÁL te parece peor, \ Emborracharse o ser loco? (ALAHCON, El semejante<br />

a si mismo. I, 5).<br />

c, 5) El uso de cuál como substantivo neutro ha quedado anticuado<br />

y en su lugar empleamos hoy qué (véase 307, b, i). Así, en<br />

el último ejemplo del párrafo anterior, y también en este de CER­<br />

VANTES, Quijote, II, 8: ¿CUÁL es más, resucitar a un muerto o matar<br />

a un gigante?, diríamos hoy: ¿QUÉ te parece?, etc.; ¿QUÉ es más?, etc.<br />

c, 6) Contestan a este interrogativo, según ios casos, los adjetivos<br />

calificativos, ya como atributivos, ya como predicados, o los<br />

pronombres demostrativos, 0 los nombres.<br />

d, 1) Cuyo.—Equivale a ^de quién?, ^de qué persona?, y hoy no<br />

se usa sino como predicado con el verbo ser; v. gr.: Y si planta una<br />

viña, ¿cÚYO ha de ser el fruto de ella, sino del que la plantó? (GRANA­<br />

DA, Guia, I, 2). {QXsHofué el brazo? (VALISUENA, Bernardo, 24).<br />

d, 2) En nuestros clásicos se construye también como atributo<br />

junto con el substantivo, que puede ser sujeto, predicado u objeto;<br />

v. gr.: ¿CóYO PODER se extendiera a tan grandes cosas, sino el de<br />

Dios? (GRANADA, Guía, I, 21). Eso, ¿CÚVA CULPA ha sido? (LOI'E, El

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