LENGUA CASTELLANA

FARTE II, CAPirUI.O X 169
cinco. Así, podríamos decir: cinco lobos del bosque de fulano, acosados
por renos cazadores, mataron cinco perros del ganado de zutano
en la noche del dia tal. Las palal^ras que sirven para determinar y
precisar la significación de otras, se llaman compíemeítlos.
193. Si nos fijamos ahora en el orden con que se han ido exponiendo
las palabras en el razonamiento de los números 191 y 192,
veremos que al concepto expresado por cada vocablo se añade,
suma o atribuye ei concepto expresado por el vocablo siguiente, el
cual viene como a distinguirlo y precisarlo, reduciendo su extensión
y aumentando su comprensión (i). En nuestro caso, el niimero cinco,
que puede aplicarse a todo grupo de cinco individuos, viene determinado
por lobos, con lo cual decimos que son cinco lobos, y no cinco
animales de otra especie; cinco lobos, a su vez, queda determinado
por la locución del bosque de fidano, y todo esto junto, o sea cinco
lobos del bosque de fulano, viene más determinado por la otra locución,
acosados por tinos cazadores; y el con\vínio cinco lobos del bosque
deftUafio, acosados por anos cazadores, viene más determinado por
la voz mataron, así como esta voz con todas las anteriores, por el concepto
cinco perros, etc. Tal es la característica propia de la Sintaxis
castellana y de todas las lenguas que, como la nuestra, tienen la
construcción llamada descendente (2), que es aquella en la cual los
vocablos se ordenan en la oración de manera que cada uno venga a
determinar al que le precede; y este orden es el que, según los gramáticos,
se llama Sintaxis regular, en oposición a la Sintaxi.s figurada,
en que aquél no se observa. En castellano es necesario colocar
las palabras en dicho orden siempre que la inversión de él deje
obscuro el sentido de la oración o exprese ésta lo contrario de lo
que se quiere manifestar, como sucedería en el ejemplo anterior si
dijésemos cinco perros mataron cinco lobos.
(I) Llámase extensión de una idea o concepto el número de individuos a que
aquélla puede aplicarse; y comprensión, el número, de notas o cualidades que la
misma comprende.
{2) En las lenguas que tienen la construcción inversa, o sea la ascendente, las
palabras se colocan en la oración en orden diametralmente opuesto al nuestro. En
vascuence, por ejemplo, la frase Guemicako arbola, traducida literalmente al castellano
y en el orden en que las ¡deas vienen expresadas en ella, dice Guentica dé
árbol el, pueS el ko de Guernica equivale a nuestra preposición de, y el a de arbola
a nuestro artículo el. En las lenguas griega y latina, y también en alemán, se nos
ofrecen mezcladas ambas constnicóiones.