Descarrega criteris avaluació Música. (PDF) - IES Canet de Mar

CRITERIS D’AVALUACIÓ DEPARTAMENT DE MÚSICA
1r d’ESO
La valoració dels continguts queda desglossada de la següent forma:
Exàmens conceptuals (40%): cada 2 unitats del llibre.
Pràctica instrumental, treballs escrits i quadern de classe (40%)
Actitud (20%): Durant el trimestre es computaran els negatius de comportament i de no
realització de deures. Cada negatiu tindrà un valor de 0’15.
Recuperació: Aquells alumnes que tinguin una avaluació suspesa, a final de curs se’ls
farà mitjana amb les altres dues, i s’haurà de recuperar en el cas que la mitjana quedi
suspesa. Els alumnes amb 2 o 3 avaluacions suspeses les recuperen a final de curs.
2n d’ESO (Optativa “Petita Orquestra”)
Es valorarà:
Procediments (70%) Llenguatge musical, audició i pràctica instrumental.
S’interpretaran peces musicals a través d’instruments Orff, piano, guitarra,
bateria, veu....de les quals se’n faran exàmens a nivell individual i de grup. Cada
dia a l’aula, el professor farà un registre sistemàtic de notes sobre el que s’ha
treballat.
Actitud (30%): Interpretar peces musicals en grup suposa un mínim de
sensibilitat, comprensió i respecte cap a la matèria, cap a la resta de companys i
cap el professor. També es contempla, especialment, uns bons hàbits de
disciplina amb el grup i portar la feina realitzada i el material necessari a classe.
Durant el trimestre es computaran els negatius de comportament i de no realització de
deures. Cada negatiu tindrà un valor de 0’15
Recuperació: Aquells alumnes que tinguin l’optativa suspesa, tenen la possibilitat de
recuperar-la a final de curs.
3r d’ESO (quadrimestral)
Es valorarà:
Conceptes (40%) Es valora la prova d’avaluació que es farà a final de
quadrimestre i també amb el treball de recerca d’informació i l’elaboració del
dossier de treball.
Procediments (40%) A més dels procediments per a l’elaboració del dossier, té
un pes molt important l’elaboració del treball de grup, tant l’escrit com, sobretot
l’audiovisual.
La part interpretativa representa gairebé la meitat de l’assignatura, per tant, la
correcta interpretació i coneixement del repertori treballat seran també valorats
de forma molt significativa.

La interpretació de les peces va acompanyada de l’elaboració d’unes fitxes de
cada tema musical treballat, que tenen un valor d’un 10%.
Actitud (20%) La participació a classe, la capacitat de col·laboració en el
desenvolupament de les activitats la capacitat de treballar en grup i l’interès per
la matèria i el seguiment adequat de les activitats de classe i els deures. Es
computarà forma negativa la no realització dels deures i el comportament
inadequat a classe, cada negatiu tindrà un valor de 0,15.
Recuperació: Aquells alumnes que tinguin el quadrimestre suspès tindran la possibilitat
de recuperar-lo fent un treball que proporcionarà el departament de música amb una
data límit d’entrega.
4t d’ESO OPTATIVA
Es valorarà:
Procediments (70%) Treball de la pràctica instrumental i vocal així com de
l’audició i la comprensió del fet musical des d’una vessant molt pràctica. Es
valora la correcta interpretació, l’adquisició d’un repertori, el treball a diverses
veus i la comprensió i aplicació dels elements bàsics del llenguatge musical.
Es plantegen exàmens tant individuals com de grup d’exercicis de tècnica
instrumental i de repertori.
També es valoren com a procediments els treballs de creació de l’alumnat que
seran interpretats a classe.
Els alumnes també hauran d’elaborar un dossier amb treballs d’anàlisi de les
peces del repertori treballat.
Actitud (30%) La interpretació musical, tant individual com en grup requereix
d’un mínim de sensibilitat, comprensió i respecte vers la matèria, els companys i
el professor. L’actitud positiva, constructiva i participativa és essencial per
l’adequat desenvolupament de la matèria.
La capacitat de treballar en grup i la col·laboració, així com la capacitat creativa
i l’originalitat.
El respecte i l’interès per tota manifestació musical, de qualsevol estil i època.
El desenvolupament d’una audició activa i crítica.
Recuperació: Aquells alumnes que tinguin una avaluació suspesa, a final de curs se’ls
farà mitjana amb les altres dues, i s’haurà de recuperar en el cas que la mitjana quedi
suspesa. Els alumnes amb 2 o 3 avaluacions suspeses les recuperen a final de curs.
Des del departament de música es proporcionarà un guió d’un treball per als alumnes
suspesos a final de curs.
4t d’ESO ITINERARI
Es valorarà:
Conceptes (40%) Es plantegen activitats de diversos tipus per a treballar els
continguts conceptuals de la matèria. En primer lloc els exàmens sobre
continguts treballats a classe. Però també els treballs escrits que es plantejaran
per a treballar els continguts referents a la història de la música i a les músiques
del món.

Procediments (40%) La valoració dels procediments representa la valoració del
treball d’interpretació instrumental en grup i de la sensibilitat, respecte i l’interès
en la correcta interpretació i en l’adquisició d’un repertori.
També es valora en aquest apartat el treball desenvolupat a nivell d’informàtica
musical, en l’edició de so, l’edició de partitures i el treball amb seqüenciadors
musicals.
Finalment, altres treballs plantejats en funció dels continguts de cada trimestre
orientats a valorar la creativitat de l’alumnat.
Actitud (20%) L’actitud positiva, constructiva i participativa és essencial per
l’adequat desenvolupament de la matèria.
La capacitat de treballar en grup i la col·laboració, així com la capacitat creativa
i l’originalitat.
El respecte i l’interès per tota manifestació musical, de qualsevol estil i època.
El desenvolupament d’una audició activa i crítica.
El treball constant i la presentació de les feines encomanades serà valorat, de
manera que la no presentació de deures representa una penalització de 0,15.
Recuperació: Aquells alumnes que tinguin una avaluació suspesa, a final de curs se’ls
farà mitjana amb les altres dues, i s’haurà de recuperar en el cas que la mitjana quedi
suspesa. Els alumnes amb 2 o 3 avaluacions suspeses les recuperen a final de curs.
Des del departament de música es proporcionarà un guió d’un treball per als alumnes
suspesos a final de curs.
Per a tots els cursos: recuperació música de cursos anteriors
Per recuperar la matèria suspesa d’algun curs anterior es realitzarà un dossier sobre
els continguts treballats. El dossier el proporcionarà el departament de música a
cadascun dels alumnes suspesos i se’ls informarà de la data d’entrega.
1r de BATXILLERAT (Llenguatge i pràctica musical)
Llenguatge musical (40%) – s’avaluaran els conceptes apresos a partir
d’exàmens trimestrals.
Pràctica musical (30%) – Totes les activitats pràctiques (interpretació musical,
coreogràfiques, d’expressió...) es valoraran fent exàmens individuals i/o de grup,
i fent un registre de notes de classe.
Treballs escrits, feines i treball diari (30%)
1r de BATXILLERAT (Anàlisi Musical I)
Continguts (50%): S’avaluaran els conceptes treballats, el reconeixement
auditiu de certs elements musicals, l’anàlisi d’obres musicals a partir d’audicions
i partitures, comentaris de textos musicals i opinions i crítiques musicals. Es
preveuen dos exàmens de continguts per trimestre.
Treballs escrits, feines i treball diari (35%): S’hauran de presentar
obligatòriament un mínim de tres anàlisis d’obres musicals de diferents èpoques

i estils, que seran més o menys exhaustives en funció del temari treballat (les del
tercer trimestre seran complertes). També es presentaran tres comentaris de text
cada trimestre que seran entregats a principi de trimestre amb el dossier
d’apunts.
En aquest apartat també es tindran en compte la realització de deures, treballs en
grup o individuals, i feines voluntàries.
És important tenir en compte que si es detecten impressions o còpies
directes d’internet, els treballs no tindran cap valor.
Si es detecta una còpia entre alumnes tots els alumnes afectats suspenen
amb un zero els treballs.
En aquest apartat també es tindran en compte la realització de deures, treballs en
grup o individuals, i feines voluntàries.
Interpretació i pràctica musical (15%): Es valorarà la interpretació musical de
l’alumne de peces i obres musicals relacionades amb els elements musicals,
estructures i estils treballats a classe.
Recuperació trimestral: Es plantegen exàmens de recuperació trimestrals on els
alumnes s’examinaran de tota la matèria del trimestre. En cas que els treballs d’anàlisi i
els comentaris de text no s’haguessin presentat o bé no s’haguessin aprovat, caldrà
presentar-los o refer-los. En cas que els treballs ja haguessin estat avaluats positivament,
només caldrà presentar-se a l’examen.
Recuperació final de curs: A final de curs hi ha una nova recuperació on els alumnes
poden fer un examen de tot el curs o només dels trimestres suspesos. En qualsevol cas,
sempre han de presentar els treballs d’anàlisi i els comentaris corresponents a la part de
matèria suspesa.
2n de BATXILLERAT (Anàlisi Musical II)
Continguts (70%): s’avaluaran els conceptes treballats, l’anàlisi d’una obra
musical a través de l’audició i/o d’una partitura i un comentari de text de
temàtica musical.
Treballs escrits, feines i treball diari (30%): Es realitzarà almenys un treball
(individual o en grup) cada avaluació. També es tindrà en compte la realització
de deures i les feines voluntàries.
Per a ser avaluat és imprescindible:
- Haver presentat els treballs obligatoris, els treballs d’anàlisi i els comentaris
de text. Si no es presenta aquesta feina no s’aprovarà el trimestre,
independentment de la resta de notes.
- No haver excedit el màxim tolerable de faltes d’assistència injustificades i/o
retards. Tant les faltes no justificades, retards com l’actitud no acceptable
a classe seran causa de baixada de nota o pèrdua del dret de presentació a
l’examen final, si s’escau.