Teatro Clásico en la Escuela

Pero ¿qué ocurre con los más pequeños?, no debemos olvidar la importancia que tienen las
primeras etapas escolares, Educación Infantil y Educación Primaria, en su desarrollo posterior
como personas formadas en valores. ¡Y qué mejor vehículo de transmisión de los mismos
que el Teatro Clásico! y sobre todo, ¡qué mejor forma, que haciendo a los niños protagonistas
de las historias narradas por Homero, Virgilio, Sófocles, Plauto, Aristófanes, etc.!
En este empeño se embarcó el colegio Fco. Giner de los Ríos de Mérida, que con un equipo
multidisciplinar, formado por profesores/as, madres, padres, y los verdaderos protagonistas,
los niños, se iniciaron en la aventura de llevar a escena obras como: “Héroes y mar:
Ulises” basada en La Odisea de Homero; “Héroes y mar: Eneas” basada en el poema de La
Eneida de Virgilio, o “Volvamos a Troya” sobre La Ilíada de Homero, etc. A partir de ese
momento toda una maquinaria “teatral” se puso en marcha. Reparto y aprendizaje de los
papeles por parte de los alumnos, diseño y elaboración del vestuario y de la escenografía
con la participación de todos y, lo más importante, llevar a escena las obras en un marco
adecuado para su representación, es decir, el Teatro Romano de Mérida.
Ni que decir tiene que el éxito estaba garantizado, y el precedente creado por este centro
pionero debe servir para dar alas a todas las iniciativas, que redunden en un mayor conocimiento
del Teatro Clásico y por ende de los textos de los escritores clásicos griegos y romanos,
como vehículo difusor de las ideas y de los valores fundamentales que deben regir los
destinos de los seres humanos.
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FRANCISCO MUÑOZ
Consejero de Cultura