Teatro Clásico en la Escuela

Recommendations

Info

08 Lagrimas de Pandora 7.qxd:Libro.qxd 9/4/07 12:54 Página 175 Apolo: Dios de la música. Afrodita: Diosa del amor y la belleza Las Gracias: Ninfas amigas de las Musas. Son tres y representan “el esplendor”, “la alegría” y “la felicidad”. Las Horas: 12 ninfas responsables del orden de la naturaleza. Representan también las cuatro estaciones. La Guerra: Niños/as Dragón. El Hambre: Niños/as coreografía. La Envidia: Niños/as coreografía. La Intolerancia: Niños/as coreografía. La Esperanza: Todos los niños/as. [175]
08 Lagrimas de Pandora 7.qxd:Libro.qxd 9/4/07 12:54 Página 176 LAS LÁGRIMAS DE PANDORA Música 1. (Salen niños/as presentadores arrastrando una caja hasta colocarla en el centro del escenario) Niños 1: — ¡Uf cómo pesa! Niñas 1: Todos: — ¡Empujad más fuerte! — ¡Compañeros, ayudadnos, que pesa mucho! (Salen “ Niños 2”, “Niñas 2”, “Ayudantes”) Niños 2: — Os preguntaréis por el contenido de esta caja y a qué viene todo esto. Niñas 2: — Es nuestro regalo a este festival porque, por si no lo sabéis... este año ha recibido la medalla de Extremadura. Niños 1: [176] — Y queremos celebrarlo con todos vosotros.
Page 2:
A Jose, por sus geniales ideas y ma
Page 6 and 7:
PRÓLOGO EL TEATRO CLÁSICO EN LA E
Page 8 and 9:
Presentación Cuenta el historiador
Page 10 and 11:
NOTA DE LA AUTORA Estas obras de te
Page 12:
haciendo montoncitos de arena, cruc
Page 16 and 17:
I. JUSTIFICACIÓN Todo Proyecto Edu
Page 18 and 19:
II. OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECT
Page 20 and 21:
La observación y análisis de los
Page 22 and 23:
TAMBIÉN FOMENTAMOS (Actitudes): La
Page 24 and 25:
Utilización de técnicas de repres
Page 26 and 27:
V. ORGANIZACIÓN DE LAS FASES El pr
Page 28 and 29:
A. HUMANOS — Equipo Directivo.
Page 30 and 31:
VII. LA EVALUACIÓN Las fases de la
Page 32 and 33:
ECOS DEL RÍO “ANAS” Río Anas:
Page 34 and 35:
Centurión L- X: (6º curso + Ed. I
Page 36 and 37:
Vendedor 5: — Vean estos vidrios
Page 38 and 39:
Sol: Todos: — Soy el gran astro.
Page 40 and 41:
Muza: (6º curso) — Soy el moro
Page 42 and 43:
“Orillas” y “gotas” del rí
Page 44 and 45:
PersonajeS: EMPERADOR, CENTURIONES
Page 46 and 47:
6º CURSO PRIMARIA. Trajes: Júpite
Page 48 and 49:
Personaje: Templo de Diana y Vestal
Page 50 and 51:
De izquierda a derecha: Eternidad,
Page 52 and 53:
4º B Y 6º DE PRIMARIA. Personaje:
Page 54:
Personaje: Árabes, Muza y Abderram
Page 57 and 58:
02 Ceres y la pobreza 7.qxd:Libro.q
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
03a Ulises 7.qxd:Libro.qxd 9/4/07 1
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
03b Eneas 7.qxd:Libro.qxd 9/4/07 12
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
04 Numancia 7.qxd:Libro.qxd 9/4/07
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
05 Floralia 7.qxd:Libro.qxd 9/4/07
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134: 05 Floralia 7.qxd:Libro.qxd 9/4/07
Page 151 and 152: 06 Suen?a con Musas 7.qxd:Libro.qxd
Page 164 and 165: VOLVAMOS A TROYA BASADA EN “LA IL
Page 166 and 167: Personajes (GRIEGOS): Ulises: Rey d
Page 168 and 169: Oráculo 1: — ¡Aaaaaahhhhhhhhhh!
Page 170 and 171: Texandro: — Mi hermano mayor, que
Page 172 and 173: Laocoonte (Sale con sus dos hijos):
Page 174 and 175: RECURSOS MATERIALES VESTUARIO, DECO
Page 176 and 177: Texando. VESTUARIO: Pastores. Niño
Page 178 and 179: Soldados griegos. En primer plano:
Page 180 and 181: 08 Lagrimas de Pandora 7.qxd:Libro.
show all

Teatro Clásico en la Escuela

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?