Teatro Clásico en la Escuela

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04 Numancia 7.qxd:Libro.qxd 9/4/07 12:30 Página 117 Les entrega la lanza luminosa y la poción. Numantinos (Cantan): — ¡El dios luminoso nos protege. ¡Viva la libertad! El Druida (Olastro): — Pueblo de Numancia, no perdáis la esperanza. Tenemos nuestra fuerza y la magia del dios luminoso. Llamemos a nuestros hijos que están sirviendo en las legiones romanas. Ellos apoyarán nuestra libertad. El Dios Altus: — ¡¡¡Táraco!!! Numantinos: (repiten en eco) — ¡¡¡Táraco!!!. Dios Altus: — Hijo de Numancia. (Repiten en eco los Numantinos). Dios Altus: — Vuelve con nosotros. (Eco los Numantinos) Dios Altus: — Deja de ser mercenario. (Eco) Dios Altus: — ¡Te necesitamos! (Eco) [117]
04 Numancia 7.qxd:Libro.qxd 9/4/07 12:30 Página 118 Entran los Arévacos con Táraco para unirse a los Numantinos. Táraco: — ¡Aquí estamos!. Numancia no se rendirá. Conocemos la forma de luchar que tienen los romanos. Todos (Numantinos y Arévacos): — ¡Seremos libres! Entran Viriato y sus hombres (los Lusos). Viriato: — Soy Viriato. He visto como los romanos quemaban mi ciudad. Lucharemos juntos con emboscadas y escaramuzas. Dios Altus: — Mi luz os protegerá de los enemigos. Están en el escenario los Numantinos con su druida, Arévacos,Viriato con los Lusos y Táraco.Todos ellos simbolizan Numancia. Salen los romanos con sus Centuriones. Se sitúan a un lado del escenario. Los Niños - Presentadores salen con la percusión para animar al público (pueblo romano). Marco Tulio: — Vamos a luchar contra Numancia. ¡Derribaremos sus murallas! Los dos (Publio + Marco Tulio) + Mílites + Los Niños: [118] — ¡Roma, envía más tropas a Hispania!
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A Jose, por sus geniales ideas y ma
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PRÓLOGO EL TEATRO CLÁSICO EN LA E
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Presentación Cuenta el historiador
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NOTA DE LA AUTORA Estas obras de te
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haciendo montoncitos de arena, cruc
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I. JUSTIFICACIÓN Todo Proyecto Edu
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II. OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECT
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La observación y análisis de los
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TAMBIÉN FOMENTAMOS (Actitudes): La
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Utilización de técnicas de repres
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V. ORGANIZACIÓN DE LAS FASES El pr
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A. HUMANOS — Equipo Directivo.
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VII. LA EVALUACIÓN Las fases de la
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ECOS DEL RÍO “ANAS” Río Anas:
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Centurión L- X: (6º curso + Ed. I
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Vendedor 5: — Vean estos vidrios
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Sol: Todos: — Soy el gran astro.
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Muza: (6º curso) — Soy el moro
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“Orillas” y “gotas” del rí
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PersonajeS: EMPERADOR, CENTURIONES
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6º CURSO PRIMARIA. Trajes: Júpite
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Personaje: Templo de Diana y Vestal
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De izquierda a derecha: Eternidad,
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4º B Y 6º DE PRIMARIA. Personaje:
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Personaje: Árabes, Muza y Abderram
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Personajes (GRIEGOS): Ulises: Rey d
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Texandro: — Mi hermano mayor, que
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Laocoonte (Sale con sus dos hijos):
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Texando. VESTUARIO: Pastores. Niño
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Soldados griegos. En primer plano:
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