Cómo empezar a escribir historias

65.
66.
67.
Seleccionar al azar una canción u otra pieza musical que nadie en
el grupo haya oído previamente. Darse tiempo para escucharla
e investigar detalles como su título, su letra (si la tiene) y el nombre
de sus intérpretes y compositores. Realizar entonces lo siguiente:
a) Escribir un cuento con el título de la pieza que, sin aludir
directamente a ella, sugiera su misma atmósfera o sentimientos.
b) Imaginar un personaje que considere a la pieza como la
favorita de su vida, por haber estado sonando en un momento
importantísimo de la misma. Escribir la biografía,
descripción psicosocial y descripción de idiolecto de ese
personaje.
c) Si la pieza tiene letra, escribir un cuento inspirado por ésta
pero que no la mencione en absoluto, o bien un cuento
que incluya tantas palabras y frases de la letra como sea
posible, pero en un orden y con un sentido totalmente
diferentes.
d) Investigar detalles de la vida de compositores o intérpretes
de la pieza, y escribir una historia con alguno de ellos de
protagonista. En caso de que no se encuentren datos, imaginar
un personaje posible que pudiera haber estado involucrado
en la creación o interpretación de la pieza y escribir
su historia.
Partir de una historia conocida, encontrar su tema y escribir una
historia que use el mismo tema. Por ejemplo, se puede partir de
la obra Romeo y Julieta de William Shakespeare, cuyo tema es
el amor.
Complemento del anterior: considerando la tesis de la historia
de la que se parte, escribir otra con una tesis diferente sobre el
mismo tema. Siguiendo con el ejemplo de Romeo y Julieta, la
obra termina –al mostrar la muerte de los protagonistas a causa
del odio de sus respectivas familias– sugiriendo que el amor no
El acto de escribir
81