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Ejercicios en equipo<br />
I. Ejercicios de personajes<br />
(Nota: en el Apéndice II se describen dos herramientas que se utilizan en los<br />
ejercicios de personajes: la descripción psicosocial y la plantilla de idiolecto.)<br />
9.<br />
10.<br />
11.<br />
12.<br />
13.<br />
14.<br />
Imaginar y <strong>escribir</strong>, individualmente, la descripción del aspecto físico<br />
de un personaje secundario o incidental de los cuentos de ejemplo<br />
(digamos, la cocinera de “La camisa mágica”, que no es descrita<br />
más allá de unas pocas palabras). Luego comparar y discutir las descripciones.<br />
Extensión: no más de una página.<br />
Localizar alguna otra historia (cuento o novela) en la que no se describa<br />
el aspecto físico de un personaje relevante. Imaginar y <strong>escribir</strong><br />
una descripción entre los miembros del grupo o a gusto de cada uno<br />
de ellos. Extensión: no más de una página.<br />
Escribir la lista de las 10 cosas favoritas de un personaje de ficción<br />
(proveniente de la literatura o el cine) conocido por todos los miembros<br />
del grupo. Después, el grupo puede discutir las listas escritas<br />
por todos para refinarlas o incluso crear entre todos una lista perfeccionada<br />
que refleje mejor el carácter del personaje. Extensión: alrededor<br />
de una página.<br />
Repetir el ejercicio anterior con esta variante: que la lista sea de las<br />
cosas que más desagraden al personaje elegido. Misma extensión que<br />
el anterior.<br />
Imaginar y <strong>escribir</strong> la descripción del carácter de una persona desagradable,<br />
sea conocida directamente o no. Incluir en esta descripción<br />
tanto los rasgos positivos como los negativos. Extensión: entre<br />
una y dos páginas.<br />
Escribir la descripción de una persona o un personaje al que se admire.<br />
En esa descripción deben verse sus rasgos físicos así como su carácter,<br />
y sobre todo las razones por las cuales es admirable. Sugerencia: se<br />
puede “ilustrar” el carácter de la persona contando brevemente una<br />
historia en la cual se le vea actuar (por ejemplo, una persona valiente<br />
El acto de <strong>escribir</strong><br />
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