Cómo empezar a escribir historias

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PRIMERA PARTE El acto de contar
Ejercicios fundamentales Antes de empezar con las cuestiones teóricas –ideas y conceptos que pueden ser útiles para comprender qué sucede cuando se cuenta y se lee una historia–, es conveniente simplemente empezar a contar: ver “qué se siente”, en qué consiste la experiencia. Una persona que no haya escrito jamás, que no haya tenido aún esa experiencia, puede comenzar aquí mismo. Los que vienen a continuación son ocho ejercicios básicos que se pueden realizar con rapidez y sin ninguna restricción, en papel o en cualquier otro medio del que se disponga. Es recomendable intentarlos antes de seguir adelante. Ejercicios posteriores en este libro (los de la segunda parte, “El acto de escribir”) están pensados para discutirse y analizarse. Estos no: no se requiere ningún tipo de evaluación. Basta fijarse en las sugerencias que se ofrecen junto con las instrucciones: su objetivo es que quien empieza a escribir se haga consciente de varios elementos importantes del proceso de contar, que usamos incluso en nuestra vida cotidiana aunque no necesariamente pensemos en ellos. 1. Recordar un suceso importante o interesante de la última semana y contarlo: escribir simple y brevemente qué sucedió, en primera persona (“yo hice”, “yo dije”, etcétera). Hecho el ejercicio, observar que lo escrito muestre casi con seguridad algo que cambió, aunque sea pequeño, en la existencia de quien vivió el hecho. 2. Pedir a otra persona que cuente un suceso importante o interesante. Luego, escribirlo en tercera persona (“ella hizo”, “él dijo”, etcétera). Observar que éste es otro modo fundamental de contar: no lo que uno mismo hizo, vivió o presenció, sino las experiencias de otros. 3. Escribir una nueva versión del ejercicio anterior, cambiando de tercera persona a primera persona: contar exactamente los mismos hechos pero modificando la redacción (en vez de “él hizo”, “yo hice”, por ejemplo). El resultado será un escrito donde alguien que 12 El acto de contar
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SEGUNDA PARTE El acto de escribir 6
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directamente la persona que present
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Ejercicios en equipo I. Ejercicios
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Nota: los dos ejercicios anteriores
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Características personales y físi
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Características psicológicas •
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92 Apéndices los aficionados al fu
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