Resolució de problemes a 2n d'ESO - Diploma de matemàtiques per ...
Resolució de problemes a 2n d'ESO - Diploma de matemàtiques per ...
Resolució de problemes a 2n d'ESO - Diploma de matemàtiques per ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Resolució</strong> <strong>de</strong> <strong>problemes</strong> Relació amb el currículum<br />
29 - I<strong>de</strong>ntificar figures planes (polígons, cercles i sectors i corones circulars) i<br />
espacials (prismes, piràmi<strong>de</strong>s, cilindres, cons, esferes i políedres<br />
regulars), construir-ne mo<strong>de</strong>ls a partir <strong>de</strong> criteris donats i <strong>de</strong>scriure els<br />
seus elements i les relacions entre ells.<br />
30 - Definir conceptes geomètrics elementals (incidència, paral·lelisme,<br />
<strong>per</strong>pendicularitat, angles, moviments i semblança), incorporar-los a la seva<br />
expressió i al seu raonament i enunciar relacions entre ells i propietats<br />
senzilles.<br />
31 - Obtenir i utilitzar representacions planes <strong>de</strong> cossos geomètrics (prismes,<br />
piràmi<strong>de</strong>s, cilindres, cons, esferes i políedres regulars) i també, donada<br />
una representació plana, saber-la interpretar.<br />
32 - Reconèixer què són figures semblants i equivalents (en àrea o volum) i els<br />
mèto<strong>de</strong>s que cal emprar <strong>per</strong> obtenir-les.<br />
33 - Utilitzar correctament aparells <strong>de</strong> dibuix i mesura (regle, transportador,<br />
escaire, compàs) i programes informàtics <strong>per</strong> fer construccions<br />
geomètriques planes.<br />
51 - Fer recompte <strong>de</strong> possibilitats mitjançant diagrames en arbre, tècniques<br />
combinatòries o altres mèto<strong>de</strong>s.<br />
Crèdit variable<br />
<strong>Resolució</strong> <strong>de</strong> <strong>problemes</strong><br />
Fets, conceptes i sistemes conceptuals / procediments <strong>de</strong> <strong>2n</strong> d’ESO<br />
1. Proporcionalitat.<br />
1.1 Punt <strong>de</strong> vista numèric: proporcionalitat entre diferents magnituds i la<br />
seva representació gràfica.<br />
1.2 Introducció <strong>de</strong>l número pi, com a factor <strong>de</strong> proporcionalitat entre<br />
magnituds.<br />
1.3 Aspectes geomètrics <strong>de</strong> la proporcionalitat: la semblança. El teorema <strong>de</strong><br />
Thales.<br />
2. Mesura i estudi <strong>de</strong> l’espai.<br />
2.1 Proporcionalitat: semblança <strong>de</strong> figures, el número pi.<br />
2.2 L’equivalència <strong>de</strong> figures i cossos <strong>de</strong> l’espai.<br />
2.3 El teorema <strong>de</strong> Pitàgores a partir <strong>de</strong> mesures <strong>de</strong> triangles rectangles.<br />
2.4 Càlcul d’àrees i volums <strong>de</strong> figures i cossos: formes circulars on és<br />
necessari el número pi.<br />
IES Almatà<br />
IES Almatà - Balaguer 12