Revista BARÇA - FC Barcelona

Revista BARÇA - FC Barcelona Revista BARÇA - FC Barcelona

fcbarcelona.cat
from fcbarcelona.cat More from this publisher
27.04.2013 Views

AMB ULLS D’ENTRENADOR EL MILLOR DEL FUTBOL Si es pot dir que hem tingut tants entrenadors com estils de joc, també s’ha de dir que hem tingut tants entrenadors com maneres de gestionar el vestidor. Però la veritat és que si hi ha escoles, estils o tradicions quan parlem estrictament del joc, també n’hi ha quan parlem del tracte que els entrenadors dispensen als seus jugadors. I l’interessant del cas és que el tracte ha tingut sempre molt a veure amb l’estil de joc TEXT: David Carabén I FOTOS: Bevenrain / Seguí-FCB Per començar, només cal tornar unes pàgines enrere i comparar els esquemes de joc que ens van oferir els quatre entrenadors que hem destacat al reportatge anterior. A les entrevistes que vam enregistrar amb els entrenadors de l’escola holandesa, Cruyff i 20 BARÇA JUNY DEL 2008 Van Gaal van disposar les fitxes dels seus jugadors sobre el cobretaula que reproduïa un terreny de joc sense posar-los noms. Cruyff els va identificar amb números. Un per a cada posició. I Van Gaal ni tan sols va fer referència als números. Les posicions, i Mourinho, Robson i Ronaldo, en un entrenament del Barça a la temporada 1996/97. sobretot, les funcions que havia de dur a terme cada posició, eren més importants que els noms dels jugadors que les van ocupar. Els dos entrenadors de l’escola anglesa, en canvi, abans de posar la fitxa de cada jugador sobre el tapet, n’havien de recordar el nom.

De tot això es poden inferir clarament dues maneres de tractar els jugadors, dues distàncies entre l’entrenador i les seves peces. Però per complicar una mica més les coses, podem afegir encara un altre punt de partida per a la comparació. Els entrenadors holandesos, i aquí hi inclourem Rinus Michels, van aprendre el castellà. I es comunicaven amb els seus jugadors en la llengua de Cervantes, amb més o menys encert. Els anglesos, en canvi, i aquí hi inclourem Vic Buckingham, van utilitzar sempre traductors. I quins traductors! Josep Maria Minguella, Graham Turner i José Mourinho, respectivament. L’intèrpret com a escut És a dir, que de l’autoimposada distància dels holandesos cap als seus jugadors, passem a la distància aparentment innòcua per raons de llengua. Però d’innòcua, res de res. El Tente Sánchez ens recordava, encara amb un cert disgust, el moment en què Venables li va dir que no comptava amb ell per jugar la final de la Copa d’Europa de Sevilla: “D’entrada, havia de parlar amb en Graham Turner, l’intèrpret, tot i que ell ja parlava bastant bé el castellà i m’entenia perfectament. Feia dos anys que era aquí... És a dir que, quan jo parlava, el mirava a ell, no al Graham. Però és clar, quan el Graham li acabava de traduir el que jo havia dit, ell ja s’havia preparat perfectament la resposta”. Està clar, doncs, que Venables havia utilitzat de vegades l’intèrpret no tant com un filtre, sinó com un escut. Quan vam entrevistar Robson, encara se sorprenia del caràcter i agosarament de José Mourinho a l’hora de transmetre les seves instruccions: “De vegades ho feia amb més convenciment i agressivitat que jo mateix...!”. El cas és que tant holandesos com anglesos han hagut de trobar les seves maneres de fer-se res- Els tècnics anglesos del Barça van utilitzar sempre traductors. I quins traductors! Josep Maria Minguella, Graham Turner i José Mourinho... EL MILLOR DEL FUTBOL Van Gaal, la Pilota d'Or i els extrems Un dels enfrontaments més interessants i recents entre un entrenador i un jugador, per les repercussions que va tenir en el funcionament de l’equip i la consegüent pèrdua d’autoritat que va suposar per a l’entrenador en el si del vestidor, és el que ens explica fil per randa Louis van Gaal. “En la meva tercera temporada, la designació de Rivaldo com a millor jugador del món va ser decisiva. Abans de l’entrenament posterior a la designació, em va dir que volia parlar amb mi. Jo vaig pensar: ens donarà les gràcies a mi i a l’equip perquè s’ha convertit aquí en el millor jugador del món. Però em va dir: 'A partir d’ara, ja no vull jugar més com a número 11. Vull jugar en la posició del número 10'. A partir d’aquest moment s’inicia un debat que ja no pots parar. La premsa sempre recolza el jugador. Mai l’entrenador. I l’equip es trenca perquè el debat acaba entrant al vestidor”. Van Gaal recriminant Rivaldo en un entrenament. JUNY DEL 2008 BARÇA 21

AMB ULLS D’ENTRENADOR<br />

EL MILLOR DEL FUTBOL<br />

Si es pot dir que hem tingut tants entrenadors com estils de joc, també s’ha de dir que hem tingut tants entrenadors com maneres<br />

de gestionar el vestidor. Però la veritat és que si hi ha escoles, estils o tradicions quan parlem estrictament del joc, també n’hi ha quan<br />

parlem del tracte que els entrenadors dispensen als seus jugadors. I l’interessant del cas és que el tracte ha tingut sempre molt a veure<br />

amb l’estil de joc<br />

TEXT: David Carabén I FOTOS: Bevenrain / Seguí-<strong>FC</strong>B<br />

Per començar, només cal tornar unes pàgines<br />

enrere i comparar els esquemes de joc que<br />

ens van oferir els quatre entrenadors que<br />

hem destacat al reportatge anterior. A les<br />

entrevistes que vam enregistrar amb els<br />

entrenadors de l’escola holandesa, Cruyff i<br />

20 <strong>BARÇA</strong> JUNY DEL 2008<br />

Van Gaal van disposar les fitxes dels seus<br />

jugadors sobre el cobretaula que reproduïa<br />

un terreny de joc sense posar-los noms.<br />

Cruyff els va identificar amb números. Un<br />

per a cada posició. I Van Gaal ni tan sols va<br />

fer referència als números. Les posicions, i<br />

Mourinho, Robson i Ronaldo, en<br />

un entrenament del Barça a la<br />

temporada 1996/97.<br />

sobretot, les funcions que havia de dur a<br />

terme cada posició, eren més importants que<br />

els noms dels jugadors que les van ocupar.<br />

Els dos entrenadors de l’escola anglesa, en<br />

canvi, abans de posar la fitxa de cada jugador<br />

sobre el tapet, n’havien de recordar el nom.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!