projecte balena blanca - Castellnou Edicions

GG u i a D ii dd à c t i c a
80
Nom: Data:
La masovera se’n va al mercat
La masovera se’n va al mercat.
El mercat és el dilluns.
El dilluns en compra llums.
Llums!
Oidà, la masovera, la masovera;
oidà, la masovera se’n va al mercat.
El dimarts en compra naps.
Llums!, naps!
El dimecres compra nespres.
Llums!, naps!, nespres!
El dijous en compra nous.
Llums!, naps!, nespres!, nous!
El divendres faves tendres.
Llums!, naps!, nespres!, nous!,
faves tendres!
El dissabte tot s’ho gasta.
Llums!, naps!, nespres!, nous!,
faves tendres!, tot s’ho gasta!
El diumenge tot s’ho menja.
Llums!, naps!, nespres!, nous!,
faves tendres!, tot s’ho gasta!,
tot s’ho menja!
87
UNITAT 6
realització de les activitats
Feu-los escoltar la cançó La masovera se’n va al
mercat perquè l’aprenguin per imitació.
CD: pista 44
suggeriments
Aquesta cançó també es pot ballar: els nens
i nenes s’han d’agafar de les mans per fer una
rotllana i comencen a cantar. Mentre ho fan,
han de marcar la pulsació saltironejant cap a la
dreta fıns que diguin allò que la masovera ha
comprat. Aleshores s’han de quedar quiets,
dir-ho i saltar tantes vegades com coses hagi
comprat la masovera. Després tornen a saltironejar
però cap a l’esquerra, fıns que s’acabi
l’estrofa. I així successivament, fins a completar
la cançó.
1. Amb fletxes, uneix cada dia de la setmana amb el
que compra la masovera aquell dia.
dilluns
dimarts
dimecres
dijous
divendres
dissabte
diumenge
88
realització de les activitats
Els nens i nenes hauran de relacionar amb fletxes
els dies de la setmana amb els productes
que compra la masovera, segons el que diu la
lletra de la cançó.
suggeriments
Per acabar de reforçar l’aprenentatge de la
cançó, proposeu-los l’activitat següent: dividiu-los
en dos grups. El primer haurà de cantar
el primer tros de l'estrofa (fins on es diu què
ha comprat la masovera). E1 segon grup haurà
de contestar amb allò que ha comprat la
masovera i amb la tornada. Després s’hauran
d’intercanviar els papers.