projecte balena blanca - Castellnou Edicions

GG u i a D ii dd à c t i c a
58
Nom: Data:
Els esquelets
43
UNITAT 3
Quan el rellotge marca la una, els esquelets surten de la runa.
Tomba, catatomba, catatomba, tomba, tomba.
Quan el rellotge marca les dues, els esquelets tiren les fulles.
Quan el rellotge marca les tres, els esquelets treballen de pagès.
Quan el rellotge marca les quatre, els esquelets van un rere l’altre.
Quan el rellotge marca les cinc, els esquelets diuen jo no en tinc.
Quan el rellotge marca les sis, els esquelets mengen un pastís.
Quan el rellotge marca les set, els esquelets van fer un saltet.
Quan el rellotge marca les vuit, els esquelets porten un sac buit.
Quan el rellotge marca les nou, els esquelets es mengen un ou.
Quan el rellotge marca les deu, els esquelets aixequen el peu.
1. Canta la tornada marcant el primer temps del
compàs:
>
& œ œ œ œ
>
œ œ œ œ
> >
œ œ œ œ
>
œ œ Œ .
Tom-ba, ca-ta tom-ba, ca-ta tom-ba, tom-ba, tom-ba.
Els esquelets és una adaptació de la dansa Los esqueletos. Per fer l’activitat 1, hauran de picar de
mans, picant més fort el primer temps de cada compàs.
realització de les activitats
Els esquelets és una cançó per jugar que se sol
cantar en castellà, però n’hem fet una adaptació
al català, tot i que hem mantingut la coreografia
original.
1 Els nens i nenes hauran d’aprendre la cançó
mentre marquen el primer temps del compàs
picant de mans.
CD: pista 22
suggeriments
1 Feu-los cantar la melodia de la cançó amb la
síl·laba nu mentre resseguiu les ratlletes horitzontals
que haureu dibuixat prèviament a la
pissarra.
Proposeu-los que continuïn la lletra de la
cançó per quan el rellotge marca les onze
i les dotze.
2. Camina en rotllana seguint el ritme de les blanques h.
Com camines? De pressa A poc a poc ✗
3. Camina amb el ritme de les blanques i pica’l
amb ritme de negres .
mar
4. Balla la dansa:
Zoom en què es vegi els
braços oberts amb el
palmell de les mans
dretes cara avall i els
palmells de les mans
esquerres mirant amunt
ca la
Quan
Nens que fan mímica i imiten
els esquelets que surten
de sota unes runes.
q
Zoom en què es
vegi com giren les
mans i tornen a
picar de mans
Els nens i nenes han de fer una rotllana mirant tots cap al centre. Aleshores han de picar de mans,
tal com mostren les il·lustracions. La seqüència de tres picades l’han de fer dos cops. A la resta d’estrofa
es fa mímica de la lletra. La tornada es canta mentre caminen movent el cap.
44
una
el rellot
h
Zoom en què
es vegi com
cadascú fa un
aplaudiment.
els esquelets surten
de la runa
ge
Popularitzada
realització de les activitats
2 Feu-los repetir l’activitat mentre caminen
i diuen «curt-curt» o «llarg». Feu-los observar
que una petjada pot correspondre a un
so llarg o a dos de curts.
3 Feu-los cantar la cançó mentre caminen a ritme
de blanques i piquen amb ritme de negres.
4 Ensenyeu-los la dansa: En el fragment de l’estrofa
«Quan el rellotge marca la una [les dues,
etc.]» els nens i nenes posats en rotllana i
mirant cap a l’interior hauran de picar a ritme
de negres amb els companys de dreta i esquerra
alternant els palmells de les mans amunt o
avall.
En el fragment de l’estrofa que explica què fan
els esquelets, ho han d’expressar amb mímica
mentre canten.
Durant la tornada (tomba, catatomba, catatomba
tomba, tomba), els nens i nenes han d’agafar-se
per la cintura un darrere l’altre i evolucionar en
rotllana, mentre marquen el ritme de blanques
picant amb força al terra, tot alternant els dos
peus i fent un petit balanceig lateral.
suggeriments
És preferible treballar els tres blocs de moviment
per separat abans de jugar i cantar la
cançó. Insistiu en la part de mímica.