27.04.2013 Views

projecte balena blanca - Castellnou Edicions

projecte balena blanca - Castellnou Edicions

projecte balena blanca - Castellnou Edicions

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

GG u i a D ii dd à c t i c a<br />

42<br />

Nom: Data:<br />

Malamanya<br />

Mala mala manya rei d’Es panya,<br />

I I I I<br />

Mala mala manya Portu gal.<br />

I I I I<br />

Pim pam cara gols amb ceba;<br />

I I I I<br />

pim pam cara gols amb sal.<br />

I I I I<br />

11<br />

UNITAT 61<br />

œ œ œ . œ œ œ œ . œœ œ ˙ Œ<br />

Pop. catalana<br />

Per introduir la dansa Malamanya, els podeu explicar que la tardor és l’època de recollir el raïm per<br />

fer vi, i que aquesta dansa la ballaven les colles quan anaven a veremar.<br />

realització de les activitats<br />

L’alumnat ha d’aprendre la cançó de la dansa<br />

Malamanya i ha de picar amb les mans la pulsació.<br />

1 Cal que els nens i les nenes assenyalin els<br />

caragols seguint la pulsació de la dansa i que<br />

observin que cada caragol es correspon<br />

amb la ratlleta de pulsació que feien servir el<br />

curs passat.<br />

CD: pista 3<br />

suggeriments<br />

1 Feu-los adonar que en una pulsació pot<br />

cabre una síl . laba (gal), una paraula (ceba)<br />

o més d’una paraula (caragols amb). A partir<br />

d’això, feu-los reflexionar sobre si totes les<br />

paraules es diuen igual de ràpid. Feu-los<br />

experimentar amb sons llargs i curts perquè<br />

comprovin si caben o no en una pulsació.<br />

Feu-los fer dos grups: uns picaran el ritme<br />

i els altres la pulsació (amb sons corporals<br />

o amb instruments de percussió).<br />

Feu-los caminar seguint la pulsació mentre<br />

canten i marquen el ritme picant de mans.<br />

1. Assenyala els cargols seguint la pulsació de la dansa.<br />

2. Ballem la Malamanya!<br />

Mala mala<br />

Mala mala<br />

manya<br />

manya<br />

Pim pam<br />

caragols amb ceba;<br />

12<br />

rei d’Es<br />

Portu<br />

panya,<br />

gal.<br />

pim pam caragols amb sal<br />

El punteig es balla igual que el del Ballano, que van fer a primer curs. En acabar la dansa, les noies<br />

canvien de parella col·locant-se davant el noi del costat i tornen a començar la dansa.<br />

realització de les activitats<br />

Els nens i les nenes han d’aprendre el ball de la<br />

Malamanya. El punteig és el mateix que el de<br />

la dansa el Ballano, que van aprendre a primer:<br />

desplaçament lateral, punteig a la dreta, desplaçament<br />

lateral, punteig a l’esquerra…<br />

suggeriments<br />

Primer haurien d’assajar el tros que correspon<br />

al fragment pim pam caragols amb sal, perquè<br />

això no es feia a la dansa del Ballano: el nen<br />

i la nena es donen la mà dreta aixecada en l’aire,<br />

i la nena passa per sota el braç del nen<br />

i gira sobre si mateixa, per canviar de parella.<br />

Perquè això surti bé, no han d’abaixar el braç<br />

i han de tenir clar que han de passar per sota<br />

el pont.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!