27.04.2013 Views

TR: El bullying escolar 2n Batxillerat 2 - Ajuntament de Cornellà

TR: El bullying escolar 2n Batxillerat 2 - Ajuntament de Cornellà

TR: El bullying escolar 2n Batxillerat 2 - Ajuntament de Cornellà

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>TR</strong>: <strong>El</strong> <strong>bullying</strong> <strong>escolar</strong><br />

3. <strong>El</strong> professorat i la família<br />

23<br />

<strong>2n</strong> <strong>Batxillerat</strong><br />

<strong>El</strong> professorat i la família són fonamentals en la <strong>de</strong>tecció <strong>de</strong>ls casos <strong>de</strong> <strong>bullying</strong> i, per<br />

tant, tenen el paper més important, ja que són els que han d’estar alerta davant<br />

qualsevol tipus d’assetjament que es produeixi.<br />

Podríem dir inclús que abans que es produeixi cap<br />

situació són ells els que l’han d’evitar i adonar-se <strong>de</strong><br />

qualsevol símptoma que aparegui en un nen o una<br />

nena. De la família i <strong>de</strong>l professorat <strong>de</strong>penen la<br />

resolució d’aquests problemes, ja que és crucial la<br />

postura que adoptin en cada persona que pugui patir<br />

“<strong>bullying</strong>”.<br />

<strong>El</strong> professorat, davant els casos <strong>de</strong> “<strong>bullying</strong>”, sol adoptar tres tipus <strong>de</strong> resposta:<br />

La primera, és la <strong>de</strong>l “no” compromís per tenir por <strong>de</strong> perdre autoritat o ser<br />

atacat.<br />

La segona, la <strong>de</strong> certa complicitat amb l’agressor fent-li creure que amb allò<br />

no es veurà implicat <strong>de</strong> cap manera en el problema.<br />

I la tercera, tenir un compromís natural, encara que aquest es produeix en<br />

pocs casos.<br />

Més important encara és el paper <strong>de</strong>ls pares. <strong>El</strong>s pares sovint solen estar al marge <strong>de</strong>l<br />

problema, encara que moltes vega<strong>de</strong>s és perquè no s’adonen <strong>de</strong> la situació en què es<br />

troba el seu fill o filla. Moltes vega<strong>de</strong>s quan els pares sí que s’adonen <strong>de</strong>l problema<br />

<strong>de</strong>ls seus fills, la primera cosa que fan es agafar a l’agressor i parlar amb ell, i aquest<br />

acte que es produeix moltíssimes vega<strong>de</strong>s, és molt poc recomanable. <strong>El</strong>s pares també<br />

arriben a castigar al seu fill perquè el seu fill es <strong>de</strong>fensi brutalment. No s’ha d’actuar<br />

així <strong>de</strong> cap manera, encara que la intenció <strong>de</strong>l pare sigui bona. Així doncs, el més<br />

aconsellable abans <strong>de</strong> parlar amb la família o amb l’agressor, seria que les parts<br />

implica<strong>de</strong>s es comprometin a no molestar-se més, encara que tant l’agressor com la<br />

víctima no vulguin ser amics.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!