TR: El bullying escolar 2n Batxillerat 2 - Ajuntament de Cornellà

TR: El bullying escolar
15
2n Batxillerat
2.2. Agressors, víctimes i espectadors
En el maltractament escolar intervenen diferents persones amb un rol determinat.
Primerament, el protagonista negatiu, evidentment és l’agressor, el causant de totes
les conseqüències negatives de la víctima. El segon protagonista per desgràcia és la
víctima i l’últim personatge important són els
espectadors. Aquests tres personatges que
intervenen en el maltractament escolar tenen
unes característiques per uns trets concrets que
sovint es repeteixen en molts casos de
maltractament. Gràcies als estudis de molts
psicòlegs i altres especialistes de maltractament
escolar es pot saber el perfil psicològic de cada protagonista, és a dir, dels agressors,
víctimes i els observadors. Ara explicaré els diferents perfils de cadascun:
2.2.1 Agressors
Ja sabem que l’agressor no solament pot ser una persona, sinó que poden ser una
persona o més que exerceixen el seu domini a través de la violència. Així doncs, cal
esmentar la característica més important dels agressors, és que sabem com utilitzar
el seu poder, en cada persona. El tipus d’agressor no es gaire important perquè els
agressors poden ser petits i prims, alts o forçuts o com sigui, perquè el poder dels
agressors no solament s’aconsegueix amb la força física.
Algunes persones de vegades aparentment tenen tot el que desitgen, amb bones
qualificacions i amics però si ens pensem que és el que pensa aquesta persona i ens
fiquem en la seva ment per saber que se’ls ocorre per actuar d’aquesta manera,
trobem que aquesta persona no es sent segura per algun motiu i per sentir-se
millor amb si mateix, agredeixen a altres companys per tal d’obtenir el
reconeixement dels demés companys. Inclús, potser que el fet de fer mal a altres
persones, sigui per aquesta persona una font interna de satisfaccions pel plaer que
sent en veure sofrir a l’altra persona.