1 - Castellnou Edicions

G u ii a D i dd àà cc tt ii cc aa
100
realització de les activitats
1 Els nens i nenes hauran de pintar el senyal
de cada foto amb el color que correspon a
cada estança.
realització de les activitats
1 L’alumnat ha d’indicar els elements que hi ha
al davant i al darrere de la Paula.
2 Han d’observar els elements possibles d’una
habitació i triar el que hi ha a la seva.
suggeriments
2 Llegiu en veu alta els noms dels objectes
mentre els nens i nenes els assenyalen en el
dibuix.
Demaneu als nens i nenes que anomenin
elements que hi ha a la seva habitació i escriviu-los
a la pissarra, de manera que vegin
quins són els més freqüents, quins són imprescindibles
i quins no.