1 - Castellnou Edicions
1 - Castellnou Edicions
1 - Castellnou Edicions
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
G u ii a D i dd àà cc tt ii cc aa<br />
94<br />
realització de les activitats<br />
1 Amb dibuixos han d’explicar què feien quan<br />
eren més petits i què fan en l’actualitat.<br />
suggeriments<br />
1 Uns dies abans de fer aquesta activitat fóra<br />
bo d’avisar les famílies que els nens necessitaran<br />
una foto actual i una de quan van néixer.<br />
Si poden, és més recomanable portar<br />
una fotocòpia en color, ja que es pot manipular<br />
millor i no ocupa tant d’espai.<br />
És important fer notar a l’alumnat la diferència<br />
de temps verbal respecte de l’activitat<br />
anterior i de les expressions abans i<br />
ara.<br />
Convindria tenir una conversa entre tots<br />
per trobar les característiques que canvien i<br />
les que es mantenen. Per exemple: el cabell<br />
manté el color però el pes canvia.<br />
realització de les activitats<br />
1 Han de descriure en què es diferencien físicament<br />
els nens i nenes de les fotografies.<br />
2 Han de dibuixar una activitat que els agradi<br />
fer.<br />
suggeriments<br />
1 Aprofiteu per parlar dels nens i nenes de la<br />
classe, de la seva procedència, de les diferències<br />
físiques i de les igualtats de totes les persones.<br />
2 Aprofiteu l’activitat per parlar de les coses<br />
que més els agrada fer i per què.<br />
Per complementar aquesta activitat es pot<br />
demanar a cada nen i nena que compari el<br />
seu dibuix amb el d’altres companys. Es pretén<br />
insistir en la idea que tots som únics i diferents.
Change language