1 - Castellnou Edicions
1 - Castellnou Edicions
1 - Castellnou Edicions
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
G u ii a D i dd àà cc tt ii cc aa<br />
82<br />
realització de les activitats<br />
3 Feu-los escriure el nom de l’escola.<br />
4 Els nens i nenes han de pintar amb el color<br />
corresponent els dies de la setmana que<br />
van a escola i els que no hi van.<br />
5 Després de fer l’activitat anterior, l’alumnat ha<br />
de marcar quants dies de la setmana van a escola<br />
i quants en té el cap de setmana.<br />
6 Han d’indicar si les frases són vertaderes o<br />
falses.<br />
suggeriments<br />
3 Abans de respondre la pregunta, podeu<br />
plantejar una conversa amb els nens i nenes<br />
sobre alguna altra escola on haguessin anat<br />
de més petits: com es deia, com era, com es<br />
deia la mestra o el mestre, etc.<br />
A continuació, escriviu el nom de l’escola a<br />
la pissarra per tal que l’alumnat el copiï.<br />
4 Atès que als nens i nenes d’aquesta edat els<br />
costa molt distingir el dia de la setmana en<br />
què es troben, poden buscar alguna activitat<br />
que facin a l’escola només un dia determinat i<br />
dibuixar-la en el calendari de la classe.També<br />
és una bona ocasió per ensenyar als nens i nenes<br />
la cançó de La masovera se’n va al mercat.<br />
realització de les activitats<br />
7 En primer lloc, els nens i nenes han de descriure<br />
en veu alta el que veuen a cada fotografia:<br />
com és, què hi ha, per a què serveix…<br />
Finalment, han de contestar si a l’escola n’hi<br />
ha o no n’hi ha.<br />
8 Identifiqueu cada dibuix amb el nom de l’ofici<br />
que realitzen les persones que treballen a<br />
l’escola.<br />
suggeriments<br />
8 Mentre parleu de cadascuna de les persones<br />
de les fotografies, es pot aprofitar per<br />
parlar de les feines que es fan a l’escola.