1 - Castellnou Edicions
1 - Castellnou Edicions
1 - Castellnou Edicions
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
G u ii a D i dd àà cc tt ii cc aa<br />
70<br />
1 Situar l’estiu en el temps (calendari).<br />
2 Identificar els canvis que es produeixen<br />
en el medi durant l’estiu.<br />
Procediments<br />
• Identificació dels mesos de<br />
l’estiu.<br />
• Distinció d’algunes<br />
característiques pròpies de<br />
l’estiu.<br />
• Identificació de les<br />
principals parts dels peixos<br />
i de la cobertura del cos.<br />
• Discriminació de diferents<br />
tipus de peix.<br />
A. Llibre de l’alumnat<br />
1 El temps a l’estiu: 1 i 2 ................................ 129<br />
2 El temps a l’estiu: 3 i 4 ................................ 130<br />
3 El temps a l’estiu: 5 i 6 ................................ 131<br />
4 El lluç: 1 i 2 ......................................................... 132<br />
5 El lluç: 3 i 4 ......................................................... 133<br />
6 El lluç és un peix: 1 i 2 ................................ 134<br />
7 On viuen els peixos?: 1 i 2 ........................ 135<br />
8 Nosaltres i l’entorn: 1 .................................. 136<br />
9 Hem après: 1, 2 i 3 ........................................ 137<br />
UNITAT 11. L’ESTIU<br />
OBJECTIUS DIDÀCTICS<br />
CONTINGUTS<br />
Fets, conceptes<br />
i sistemes conceptuals<br />
• L’estiu: característiques de<br />
l’estació.<br />
• El mar i la platja: diverses<br />
activitats que s’hi poden<br />
realitzar.<br />
• Els peixos: parts principals.<br />
• Hàbitat dels peixos.<br />
• Diferents classes de peixos.<br />
Transversals<br />
Educació mediambiental: coneixement i valoració del món marí.<br />
3 Identificar les principals parts dels peixos.<br />
4 Entendre el cicle vital dels peixos.<br />
ACTIVITATS D’ENSENYAMENT-APRENENTATGE<br />
A. Llibre de l’alumnat<br />
Avaluació contínua. Hem après................. 137<br />
AVALUACIÓ<br />
TEMPORITZACIÓ<br />
Per a la realització d’aquesta unitat es proposen deu hores.<br />
B. Guia didàctica<br />
• Activitats de reforç<br />
Fitxa 1: L’estiu<br />
• Activitats d’ampliació<br />
Fitxa 2: Els peixos<br />
Actituds, valors<br />
i normes<br />
• Conscienciació de la<br />
necessitat de prendre el sol<br />
amb precaució.<br />
• Gust per gaudir de la platja,<br />
tot respectant l’entorn.<br />
B. Guia didàctica<br />
Avaluació contínua i formativa. Què hem après?<br />
Unitat 11<br />
Avaluació sumativa i final. Què en sabem?<br />
Unitats 9, 10, 11, 12
Change language