1 - Castellnou Edicions

G u ii a D i dd àà cc tt ii cc aa
26
3a. CONTINGUTS DE L’ÀREA DE CONEIXEMENT DEL MEDI
NATURAL PER AL CICLE INICIAL
Procediments
1. Treball experimental.
1.1 Manipulació d’eines de treball.
1.2 Utilització d’instruments i aparells.
2. Utilització de tècniques per a la
recol·lecció i conservació de mostres.
3. Observació directe a ull nu de fets,
objectes, éssers i fenòmens senzills.
4. Ús d’unitats de mesura de longitud i
temps.
5. Recollida de dades d’observacions.
6. Descripció oral d’éssers vius, objectes i
fenòmens.
7. Comparació de dades.
8. Ordenació i classificació de dades
obtingudes.
9. Informació i comunicació.
9.1 Representació gràfica i plàstica dels
passos d’experiments senzills.
9.2 Recollida d’informació a través de
l’observació directa i indirecta.
10. Selecció d’informació a partir
d’explicacions, fotografies, etc.
CONTINGUTS
Fets, conceptes
i sistemes conceptuals
1. Diversitat de materials i objectes: sòlids
i líquids.
2. Propietats dels objectes.
3. Canvis dels objectes i materials.
4. L’aigua. Cicle de l’aigua. Estats de l’aigua.
5. Els astres, Sol, Lluna i estrelles.
6. Posició del Sol: dia, nit.
7. Les estacions.
8. Dinàmica de la Terra. Efectes
observables.
9. Aspecte del cel. Clima.
10. Parts més importants del cos humà.
11. Funció de les extremitats.
12. Els sentits.
13. Tipus de cobertura del cos dels
diferents tipus d’animals.
14. Característiques bàsiques dels mamífers,
aus i peixos.
15. Creixement i desenvolupament i cicle
vital d’alguns animals del nostre entorn.
16. Diferents formes de locomoció dels
animals.
17. Cadenes alimentàries.
18. Animals en perill d’extinció.
19. El reciclatge. Recollida selectiva.
20. Parts de les plantes amb flor.
21. Els diferents tipus d’aliment segons la
seva procedència.
22. Diversitat d’entorns físics.
23. Mesura del temps: el rellotge.
24. Fonts de llum.
25. Llum i ombres.
26. El so i el soroll.
27. Aportació d’algunes màquines a
l’activitat humana.
28. Aportació de la tècnica a la higiene
personal i ambiental.
29. Prevenció de malalties.
30. Els medicaments.
Actituds, valors
i normes
1. Respecte per l’entorn en la recollida de
mostres.
2. Responsabilitat en l’ús de materials i
instruments. Normes de seguretat.
3. Valoració positiva de la higiene i l’ordre
personal.
4. Acceptació de la necessitat de seguir un
ordre a l’hora de fer una experiència.
5. Interès per l’observació de fets i
fenòmens senzills.
6. Interès per conèixer la realitat que ens
envolta.
7. Cura per conèixer l’expressió verbal
precisa.
8. Preocupació per conèixer les aplicacions
pràctiques de les coses que s’han après.
9. Col·laboració en la conservació de
l’escola i del seu entorn.