1 - Castellnou Edicions
1 - Castellnou Edicions
1 - Castellnou Edicions
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ealització de les activitats<br />
1 Els nens i nenes hauran d’indicar a quin contenidor<br />
ha d’anar cada residu.<br />
2 Feu-los relacionar el nom dels senyals de<br />
trànsit amb la imatge corresponent.<br />
suggeriments<br />
1 Feu un treball previ abans de resoldre l’activitat,<br />
per tal d’aclarir:<br />
– Per a què serveixen els contenidors?<br />
– Quins contenidors coneixeu?<br />
– Què s’ha de llençar a cadascun?<br />
Podeu ampliar aquesta activitat fent un gran<br />
mural per a cada contenidor, i col·locant retalls<br />
de revistes amb els diferents residus<br />
que podem llençar a cadascun.<br />
2 Feu-los adonar que al carrer hi ha diferents<br />
senyals de trànsit i que serveixen per establir<br />
un ordre a l’hora de circular; en cas contrari,<br />
tothom faria el que voldria i seria un<br />
caos. Aquests senyals tenen diferents formes<br />
i colors; cadascuna d’aquestes combinacions<br />
té un significat diferent.<br />
SOLUCIONS I ALTRES PROPOSTES DIDÀCTIQUES<br />
realització de les activitats<br />
1 Aquesta activitat serveix de resum d’allò<br />
que han vist en aquesta unitat.<br />
suggeriments<br />
2 L’alumnat pot completar aquest qüestionari<br />
amb altres preguntes sobre el lloc on viu.<br />
Aquesta activitat es pot resoldre col·lectivament.<br />
113