1 - Castellnou Edicions

ealització de les activitats
1 Feu-los traçar en el plànol el recorregut que
haurà de fer la Paula per arribar a l’escola.
2 Amb un altre color, feu-los marcar en el plànol
els altres dos recorreguts proposats.
suggeriments
1 Recordeu-los les nocions d’esquerra i dreta
que han treballat a la unitat 3.
Doneu-los les instruccions en veu alta perquè
els nens i nenes marquin el camí sobre
el plànol.
Les instruccions hauran de ser de l’estil: «va
en direcció a la ludoteca i gira a la dreta».
SOLUCIONS I ALTRES PROPOSTES DIDÀCTIQUES
realització de les activitats
1 Els nens i nenes han d’escriure el nom de
barri on hi ha l’escola.
2 Feu-los observar les diferències entre els quatre
barris proposats i indicar els que més s’assemblen
al de l’escola i al del barri on viuen.
suggeriments
2 Proposeu-los de construir un barri amb: una
cartolina gran, ceres o témperes de colors, revistes,
paper de seda de color verd clar i fosc,
palets de fusta de gelat o de secció rodona, cola
i tisores. Motiveu l’alumnat per què porti
capses de medicaments buides de mides i
formes diferents.
Dissenyeu el barri amb les corresponents
places, carrers, cases i jardins, etc. Pinteu les
cases, que seran els edificis, amb ceres o
témperes. Enganxeu-hi retalls de revistes
que simulin portes, finestres i persones.
Després, enganxeu les capses, que representaran
els edificis, a la cartolina. Per acabar, enganxeu-hi
els arbres que haureu fet de la
manera següent: el tronc, amb els palets de
fusta o amb paper cargolat de revista, i la
capçada, amb paper de seda arrugat de color
verd.
109