Índex de continguts - Barcanova

Índex de continguts - Barcanova Índex de continguts - Barcanova

espaibarcanova.cat
from espaibarcanova.cat More from this publisher
27.04.2013 Views

Fem-ho fàciill.. IINTERMEDII 3 ÍÍNDEX DE CONTIINGUTS UNITAT 1. TREBALLEM AMB SEGURETAT Pàgina Construcció d’oracions compostes mitjançant conjuncions 12 copulatives, disjuntives i adversatives Expressió de l’opinió personal sobre la seguretat a la feina, 13-14 arguments i propostes de millora Vocabulari sobre la seguretat laboral 14-15 Selecció de la informació més rellevant d’un text i confecció d’un 14-16 esquema Ús de conjuncions causals per introduir arguments que justifiquin la 19 pròpia opinió Escriptura de a o e en posició àtona en paraules sense punts de 22-24 referència clars Ús dels pronoms de complement atributiu, complement 25-26 preposicional i complement circumstancial Comunicació oral de manera eficaç (to de veu, velocitat, vocabulari, 30 estructura del discurs, durada de la intervenció) Redacció d’esquemes com a eina de suport en intervencions orals 32-33 UNITAT 2. MOURE’S PER LA CIUTAT I CONVIURE-HI Pàgina El gènere dels substantius 39-40 Adverbis i locucions adverbials més freqüents (de manera, quantitat, lloc i temps) 42-44 Redacció d’articles d’opinió breus 46-47 Escriptura de paraules compostes (amb guionet i sense) 49-50 Escriptura de o o u en posició àtona en paraules sense punts de referència clars 51-52 Ús de la varietat estàndard en textos d’àmbit públic 54-55 Construcció d’oracions compostes mitjançant conjuncions consecutives i continuatives 56-57 Conjugació dels principals verbs irregulars 60 L’estil directe (dos punts i cometes davant citacions textuals) i l’estil indirecte 61-62 UNITAT 3. SI VOLS SER FELIÇ, DIVERTEIX-TE Pàgina El gènere i el nombre dels adjectius 71 Ús de formes diverses per expressar acord, desacord i dubte en una conversa informal 74 Redacció de cartes d’àmbit públic per demanar i donar informació 77-78 Segmentació de la informació en paràgrafs i ús de connectors per organitzar aquesta informació 79-81 Ús d’un tractament formal en cartes d’àmbit públic 82-83 L’accentuació i la dièresi en les formes verbals 86-87

Fem-ho fàciill.. IINTERMEDII 3<br />

ÍÍNDEX DE CONTIINGUTS<br />

UNITAT 1. TREBALLEM AMB SEGURETAT Pàgina<br />

Construcció d’oracions compostes mitjançant conjuncions<br />

12<br />

copulatives, disjuntives i adversatives<br />

Expressió <strong>de</strong> l’opinió personal sobre la seguretat a la feina, 13-14<br />

arguments i propostes <strong>de</strong> millora<br />

Vocabulari sobre la seguretat laboral 14-15<br />

Selecció <strong>de</strong> la informació més rellevant d’un text i confecció d’un 14-16<br />

esquema<br />

Ús <strong>de</strong> conjuncions causals per introduir arguments que justifiquin la 19<br />

pròpia opinió<br />

Escriptura <strong>de</strong> a o e en posició àtona en paraules sense punts <strong>de</strong> 22-24<br />

referència clars<br />

Ús <strong>de</strong>ls pronoms <strong>de</strong> complement atributiu, complement<br />

25-26<br />

preposicional i complement circumstancial<br />

Comunicació oral <strong>de</strong> manera eficaç (to <strong>de</strong> veu, velocitat, vocabulari, 30<br />

estructura <strong>de</strong>l discurs, durada <strong>de</strong> la intervenció)<br />

Redacció d’esquemes com a eina <strong>de</strong> suport en intervencions orals 32-33<br />

UNITAT 2. MOURE’S PER LA CIUTAT I CONVIURE-HI Pàgina<br />

El gènere <strong>de</strong>ls substantius 39-40<br />

Adverbis i locucions adverbials més freqüents (<strong>de</strong> manera, quantitat,<br />

lloc i temps)<br />

42-44<br />

Redacció d’articles d’opinió breus 46-47<br />

Escriptura <strong>de</strong> paraules compostes (amb guionet i sense) 49-50<br />

Escriptura <strong>de</strong> o o u en posició àtona en paraules sense<br />

punts <strong>de</strong> referència clars<br />

51-52<br />

Ús <strong>de</strong> la varietat estàndard en textos d’àmbit públic 54-55<br />

Construcció d’oracions compostes mitjançant conjuncions<br />

consecutives i continuatives<br />

56-57<br />

Conjugació <strong>de</strong>ls principals verbs irregulars 60<br />

L’estil directe (dos punts i cometes davant citacions textuals) i l’estil<br />

indirecte<br />

61-62<br />

UNITAT 3. SI VOLS SER FELIÇ, DIVERTEIX-TE Pàgina<br />

El gènere i el nombre <strong>de</strong>ls adjectius 71<br />

Ús <strong>de</strong> formes diverses per expressar acord, <strong>de</strong>sacord i dubte en una<br />

conversa informal<br />

74<br />

Redacció <strong>de</strong> cartes d’àmbit públic per <strong>de</strong>manar i donar informació 77-78<br />

Segmentació <strong>de</strong> la informació en paràgrafs i ús <strong>de</strong> connectors per<br />

organitzar aquesta informació<br />

79-81<br />

Ús d’un tractament formal en cartes d’àmbit públic 82-83<br />

L’accentuació i la dièresi en les formes verbals 86-87


UNITAT 4. EM VULL FORMAR Pàgina<br />

Ús d’estructures per <strong>de</strong>scriure’s un mateix i per expressar certesa,<br />

suposició, dubte i <strong>de</strong>sconeixement<br />

98<br />

Redacció <strong>de</strong> sol·licituds administratives 101-102<br />

Abreviatures i sigles més habituals en textos <strong>de</strong> caràcter<br />

administratiu<br />

103-104<br />

Escriptura <strong>de</strong> g o j, tg o tj, x o ix, x o tx i tx o ig 105<br />

Obtenció <strong>de</strong> <strong>de</strong>rivats a través <strong>de</strong> sufixos 109<br />

Redacció <strong>de</strong>l currículum personal 110-113<br />

Fórmules pròpies per redactar una carta <strong>de</strong> presentació 114<br />

L’ús <strong>de</strong>l tractament <strong>de</strong> vós en textos administratius 114-115<br />

UNITAT 5. LA CULTURA POPULAR EN LA SOCIETAT ACTUAL Pàgina<br />

Reconeixement <strong>de</strong>ls elements propis <strong>de</strong> la literatura popular 122-124<br />

Presentació <strong>de</strong> mostres <strong>de</strong> cultura popular 124-125<br />

Ús d’estructures diverses per expressar sensacions positives<br />

i negatives<br />

125<br />

Ús d’estructures diverses per presentar fets com a<br />

126<br />

inqüestionables o com a possibles a l’hora d’argumentar el <strong>de</strong>bat<br />

L’ortografia <strong>de</strong> la hac 129-130<br />

L’ortografia <strong>de</strong> la ela geminada 132-134

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!